[美]喬納森·格雷森 著,朱倩倩 譯
強(qiáng)迫癥的終生患病率在2%~3%,大約每40人中就有1人患有強(qiáng)迫癥。絕大多數(shù)強(qiáng)迫癥…
可購
(美國)亞伯拉罕· H. 馬斯洛 著,趙…
對(duì)于人類自己,我們有太多的好奇。為什么人會(huì)有欲望,是什么動(dòng)機(jī)促使我們產(chǎn)生…
可購
〔奧〕阿爾弗雷德·阿德勒 著; 繆文榮…
本書是心理學(xué)家阿德勒研究?jī)和睦淼拇硇宰髌贰0⒌吕照J(rèn)為,“生…
可購
李世強(qiáng);盛桐
為什么我們?cè)绞菗?dān)心的事情越會(huì)發(fā)生?為什么一件事情的兩個(gè)選擇,你總是選擇往…
可購
[日]清田予紀(jì) 著,管秀蘭 譯
這本書的作者清田予紀(jì)是一位心理學(xué)家&暢銷書作家,他運(yùn)用心理學(xué)來解讀吉…
可購
[美]理查德·M. 澤特納(Richard M. Z…
本書結(jié)合了客體關(guān)系理論、自體心理學(xué)、系統(tǒng)論、依戀理論等多種理論取向,闡述…
可購
[美]托里·A.克里德(Torrey A. Creed…
近年來,青少年心理問題頻發(fā)表明孩子們對(duì)專業(yè)心理指導(dǎo)的需求在不斷增長(zhǎng)。心理…
可購
(瑞士)榮格
榮格從夢(mèng)的象征切入,闡述無意識(shí)的來龍去脈,他認(rèn)為,夢(mèng)是無意識(shí)的具體表現(xiàn)?!?/p>
可購
戴維·蘇澤(David A.Sousa)
越來越多的教育工作者已經(jīng)關(guān)注到認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究中關(guān)于大腦及其發(fā)展的驚人新…
可購
王溢嘉
當(dāng)我們從古往今來的偉人身上擷取生活的智慧、人生的啟示時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人生充…
可購
(美) 本尼迪克特·凱里 著,玉冰 譯
學(xué)習(xí)時(shí)是固定一處好還是變換環(huán)境好?是需要安靜還是可以放點(diǎn)音樂?如果考試近…
可購
[美] 史蒂芬·平克 著,張旭紅, 梅德明…
人為什么一激動(dòng)就愛說臟話?一個(gè)人天生就有五萬個(gè)概念嗎?新的詞語是如何被創(chuàng)…
可購
[德]露特·E. 施瓦茨(Ruth E. Schwar…
相比被動(dòng)地接受環(huán)境的影響,人們更渴望發(fā)揮自主性,主動(dòng)影響未來。然而,如果…
可購
燕子
對(duì)兒童而言,通過游戲與玩耍參與運(yùn)動(dòng)是快樂的一件事。他們可以在這個(gè)過程中用…
可購
(馬來)馮以量
本書以包含作者在內(nèi)的多位成年人的親身經(jīng)歷為主要內(nèi)容,向讀者分享真實(shí)的故事…
可購