心理學(xué)研究方法導(dǎo)論

1 心理學(xué)與研究 1.1 成為一個質(zhì)疑者 1.2 心理學(xué)與研究 1.3 為什么都必須是科學(xué)的 1.4 科學(xué)方法 1.5 科學(xué)方法的規(guī)則 1.6 心理學(xué)研究到底做什么2 測量人類一一變量和樣本 2.1 變量一一心理學(xué)里被測量的事物 2.2 人類一一心理學(xué)研究的對象 2.3 抽樣3 實(shí)驗(yàn)方法 3.1 可替換性解釋 3.2 實(shí)驗(yàn)包括控制條件 3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型 3.4 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn) 3.5 實(shí)驗(yàn)效度一一內(nèi)部效度和外部效度 3.6 實(shí)驗(yàn)和其他研究中可能存在的偏差 3.7 被試意識一一不只是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)才有4 非實(shí)驗(yàn)研究方法 4.1 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 4.2 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的麻煩 4.3 非實(shí)驗(yàn)研究的常見類型5 觀察法 5.1 任何研究都是觀察 5.2 作為技術(shù)的觀察 5.3 作為研究設(shè)計(jì)的觀察 5.4 觀察研究的種類 5.5 參與觀察中的倫理問題 5.6 一些和參與觀察有關(guān)的問題6 運(yùn)用提問一一問卷法、量表法、訪談法和調(diào)查法 6.1 心理量表和問卷 6.2 問卷危險(xiǎn) 6.3 心理量表 6.4 量表的信度、效度和標(biāo)準(zhǔn)化 6.5 訪談法 6.6 調(diào)查法7 定性資料與定性研究方法 7.1 定性與定量的方法和數(shù)據(jù) 7.2 處理定性數(shù)據(jù)一一定性分析 7.3 建立定性方法 7.4 分析定性數(shù)據(jù)一一提取定量數(shù)據(jù) 7.5 個案研究8 數(shù)據(jù)處理一一描述統(tǒng)計(jì) 8.1 統(tǒng)計(jì)的必要性 8.2 出發(fā)一一測量水平 8.3 集中趨勢測量 8.4 離中趨勢測量 8.5 分組數(shù)據(jù)一一分布 8.6 圖形表述 8.7 統(tǒng)計(jì)注釋與符號9 顯著性檢驗(yàn)和概率 9.1 顯著性檢驗(yàn)中的虛無假設(shè)和備擇假設(shè) 9.2 概率 9.3 概率要低到什么程度 9.4 常規(guī)的0.05顯著性水平 9.5 臨界值 9.6 以真正的心理學(xué)研究結(jié)果為例 9.7 對0.05顯著性水平的解釋 9.8 I型錯誤和Ⅱ型錯誤 9.9 其他水平的顯著性 9.10 術(shù)語“顯著性”的使用 9.11 單側(cè)和雙側(cè)檢驗(yàn)10 顯著性檢驗(yàn)的選擇 10.1 數(shù)據(jù)檢驗(yàn) 10.2 什么是參數(shù)檢驗(yàn)11 差異檢驗(yàn) 11.1 差異的參數(shù)檢驗(yàn) 11.2 差異的非參數(shù)檢驗(yàn) 11.3 分類數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)12 相關(guān)一一事物共同變化的趨勢 12.1 正相關(guān)和負(fù)相關(guān) 12.2 測量相關(guān)的強(qiáng)度 12.3 散點(diǎn)圖一一相關(guān)的圖像 12.4 相關(guān)的顯著性和強(qiáng)度 12.5 相關(guān)的一些概括13 心理學(xué)研究中的道德問題 13.1 作為從業(yè)者的心理學(xué)家 13.2 心理學(xué)研究成果的發(fā)表 13.3 對人類被試的研究操作 13.4 心理學(xué)研究中動物的使用 13.5 結(jié)論14 實(shí)踐研究的計(jì)劃和研究報(bào)告的撰寫 14.1 實(shí)踐課題的計(jì)劃 14.2撰寫實(shí)踐報(bào)告 14.3 學(xué)生實(shí)踐報(bào)告的評論 14.4 一個關(guān)于知道作者的性別是否會影響對一段文字的判斷的實(shí)驗(yàn)(一般報(bào)告) 14.5 同題報(bào)告一一更規(guī)范文章舉例：作者的性別對書面文章評價(jià)的影響(好報(bào)告)附錄一：術(shù)語解釋附錄二：數(shù)據(jù)表參考文獻(xiàn)