公關(guān)禮儀教師專業(yè)實踐能力培訓教程

模塊一 論說公關(guān)禮儀專業(yè)的社會職能
學習任務(wù)1 辨析公關(guān)與禮儀的邏輯關(guān)系
學習任務(wù)2 闡述公關(guān)禮儀活動的重要作用
學習任務(wù)3 說明公關(guān)禮儀專業(yè)教師應具備的能力
模塊二 塑造公關(guān)禮儀個人形象
學習任務(wù)1 論證個人形象塑造的基本內(nèi)涵
學習任務(wù)2 論證個人形象塑造的基本原則
學習任務(wù)3 論證個人形象塑造的基本途徑
模塊三 訓練傳橘與溝通能力
學習任務(wù)1 認知傳播與溝通的原理與模型
學習任務(wù)2 藝術(shù)地應用口頭傳播與溝通
學習任務(wù)3 優(yōu)雅地借助身體語言傳播與溝通
學習任務(wù)4 熟練地進行書面?zhèn)鞑ヅc溝通
學習任務(wù)5 智慧地傾聽與總結(jié)
模塊四 策劃實施公關(guān)禮儀活動
學習任務(wù)1 闡釋公關(guān)禮儀活動的功能和原則
學習任務(wù)2 策劃公關(guān)禮儀活動
學習任務(wù)3 組織公關(guān)禮儀活動
學習任務(wù)4 實施公關(guān)禮儀活動
學習任務(wù)5 評估優(yōu)化公關(guān)禮儀活動
模塊五 指導創(chuàng)辦經(jīng)營公關(guān)禮儀公司
學習任務(wù)1 指導協(xié)助公關(guān)禮儀公司籌備
學習任務(wù)2 指導協(xié)助公關(guān)禮儀公司注冊登記
學習任務(wù)3 把脈公關(guān)禮儀公司經(jīng)營
附錄1 禮儀教師的境界與規(guī)劃
學習任務(wù)1 為什么要進行禮儀教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃？
學習任務(wù)2 禮儀教帥專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要素有哪些？
學習任務(wù)3 禮儀教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃應該如何制定？
學習仟務(wù)4 修正調(diào)適職業(yè)生涯規(guī)劃
附錄2 中國禮制簡述
附錄3 西方禮儀簡述
學習任務(wù)1 西方禮儀的社會背景
學習任務(wù)2 圖示西方禮儀的沿革脈絡(luò)
學習任務(wù)3 論述中西禮儀教育的異同
參考文獻