123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書特點(diǎn)：第一，體現(xiàn)中等職業(yè)教育的育人任務(wù)。中專職業(yè)教育的育人任務(wù)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的“下得去、留得住、用得上”的應(yīng)用型、技能型人才，本書針對(duì)這一育人任務(wù)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的基本思路，以實(shí)踐操作為主線，剔除了深?yuàn)W的理論知識(shí)，通俗易懂，不僅適合職業(yè)中專果蔬花卉專業(yè)的學(xué)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工中職學(xué)歷教育使用，對(duì)高職果蔬花卉專業(yè)的學(xué)生也有其適用性，還適用于花卉專業(yè)戶的自學(xué)之用，但愿該書的問世，能在人與自然和諧中起到推波助瀾的作用。第二，體現(xiàn)實(shí)用性和可操作性。本書在編寫過程中，力求做到“必須”、“夠用”的同時(shí)力求“精簡(jiǎn)”、“新穎”。內(nèi)容包括花卉栽培概況、花卉栽培的環(huán)境條件、花卉的繁殖、花卉的應(yīng)用、花卉栽培管理及常見的草本花卉、木本花卉、多肉植物的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、繁殖方法、栽培管理及用途。就拿花卉的栽培用途來說，不僅介紹了園林用途，還介紹了食用和在防治疾病方面的應(yīng)用，其實(shí)用性是不言而喻的。讀者學(xué)習(xí)后，對(duì)花卉栽培技術(shù)既可客觀地駕馭，也可以微觀操作，具有較強(qiáng)的可操作性，是從事花卉栽培管理者的良師益友。第三，體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作技能的提升。本書在每章基礎(chǔ)理論環(huán)節(jié)的后面均設(shè)置知識(shí)書簽、思考與練習(xí)、技能訓(xùn)練，從而收到學(xué)以致用、用以促學(xué)的目的。突破以往的學(xué)科型教材體系，以能力為本位，凸顯操作技能，使所學(xué)知識(shí)與就業(yè)零距離對(duì)接。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《花卉栽培適用技術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章花卉栽培概況
　第一節(jié) 花卉栽培的歷史、作用
    一、花卉栽培的歷史
    二、花卉栽培的作用
　第二節(jié) 花卉的分類
    一、依據(jù)形態(tài)特征和生態(tài)習(xí)性分類
    二、依據(jù)栽培方式分類
    三、依據(jù)觀賞部位分類
    四、依據(jù)園林用途分類
　第三節(jié) 花卉栽培設(shè)施設(shè)備
    一、常見栽培設(shè)施
    二、常見栽培設(shè)備
第：章花卉栽培的環(huán)境條件
　第一節(jié) 花卉與溫度
    一、不同花卉對(duì)溫度有不同的要求
    二、溫度對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響
　第二節(jié) 花卉與光照
    一、光照強(qiáng)度對(duì)花卉的影響
　　二、光照長(zhǎng)度對(duì)花卉的影響
　第三節(jié) 花卉與水分
    一、花卉對(duì)水分的需求
    二、水分對(duì)花芽分化的影響
　第四節(jié) 花卉與土壤
    一、土壤性狀與花卉的關(guān)系
    二、各類花卉對(duì)土壤的要求
　第五節(jié) 花卉與肥料
    一、肥料“三要素”對(duì)花卉的影響
    二、肥料的種類
第三章花卉的繁殖
　第一節(jié) 播種繁殖
    一、種子的采取
    二、種子的儲(chǔ)藏
    三、種子的催芽
    四、播種育苗
　第二節(jié) 無性繁殖
    一、扦插繁殖
    二、壓條繁殖
    三、分生繁殖
    四、嫁接繁殖
第四章花卉的應(yīng)用
　第一節(jié) 露地花卉的應(yīng)用
    一、花壇
    二、花境
    三、花叢和花群
    四、花臺(tái)
　第二節(jié) 盆花的應(yīng)用
    一、盆花的利用范圍
    二、盆花的基本要求
    三、盆花的類型
第三節(jié) 切花的應(yīng)用
    一、藝術(shù)插花
    二、禮儀插花
第五章花卉栽培管理
　第一節(jié) 露地花卉的栽培管理
    一、挖塘
    二、定植
    三、土肥水管理
    四、整形修剪
    五、病蟲害防治
　第二節(jié) 溫室花卉的栽培管理
    一、上盆
    二、翻盆和換盆
　……
第六章　花卉栽培技術(shù)
參考文獻(xiàn)