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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　朱九思在政治性、行政化、部省雙重領(lǐng)導(dǎo)體制下辦華工，當(dāng)然不能像蔡元培、胡適之辦北大，梅貽琦之辦西南聯(lián)大和清華，張伯苓之辦南開，竺可楨之辦浙大那樣擁有獨(dú)立自主權(quán)，甚至也不擁有李達(dá)在新中國辦湖大（湖南大學(xué)）、武大那樣的“上達(dá)帝聽”的“通天”影響權(quán)；但是，他卻有膽有識(shí)，富有遠(yuǎn)見，抓住機(jī)遇，居然能夠在這種權(quán)力交錯(cuò)的政治性、行政化領(lǐng)導(dǎo)體制之中演出威武雄壯、有聲有色的辦學(xué)活劇，創(chuàng)獲華中工學(xué)院崛起、躋身國內(nèi)一流的奇跡！

作者簡(jiǎn)介

　　王炯華，湖南溆浦人，華中科技大學(xué)哲學(xué)系退休教授。主要著作有《李達(dá)與馬克思主義哲學(xué)在中國》（華中理工大學(xué)出版社，1988年），《毛澤東讀書生涯》（再版名《毛澤東讀書記》，長(zhǎng)江文藝出版社，1998年，2004年），《李達(dá)評(píng)傳》（人民出版社，2004年），《胡漢民評(píng)傳》（湖北人民出版社，2008年）；主編（與師友合作）《馬克思主義哲學(xué)在中國（從清末民初到中華人民共和國成立）》（上海人民出版社，1991年），《五十年中國哲學(xué)風(fēng)云》（湖北人民出版社，1999年）；參編《中國馬克思主義哲學(xué)傳播史》（中國人民大學(xué)出版社，1988年），《當(dāng)代中國十哲》（華夏出版社，1991年），《中國傳統(tǒng)文化十二講》（華中科技大學(xué)出版社，2001年）。發(fā)表論文90余篇。

圖書目錄

卷首語
一、出生與求學(xué)
二、革命征程
1.在武大的救亡活動(dòng)
2.在抗大第三期
3.在抗大二分校
4.從《冀熱遼日?qǐng)?bào)》到《天津日?qǐng)?bào)》
5.《新湖南報(bào)》
三、從黨組書記到黨委書記
1.走馬上任華中工學(xué)院
2.“反右”與“教育革命”
3.綠化校園多栽樹
4.受命于困難之中
四、“文革”歲月：華工首當(dāng)其沖的“走資派”
1.“萬炮齊轟”朱九思
2.咸寧勞動(dòng)被“解放”
五、“文革”歲月：華工“稟性難移”的“跑資派”
1.抓住機(jī)會(huì)上專業(yè)
2.科學(xué)研究上臺(tái)階
3.求賢若渴廣積才
六、率先改革的大學(xué)黨委書記兼院長(zhǎng)：向綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)型
1.1 952年院系調(diào)整的反思
2.求經(jīng)尋寶向世界
3.工科新專業(yè)
4.工學(xué)院辦理科
5.工學(xué)院辦文科
七、率先改革的大學(xué)黨委書記兼院長(zhǎng)：向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型
1.“科學(xué)研究要走在教學(xué)的前面”
2.本科生教育與研究生教育并重
3.面向國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化
八、高等學(xué)校管理
1.管理原則與方法
2.一切從實(shí)際情況出發(fā)，探索與認(rèn)識(shí)教育規(guī)律
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
4.按學(xué)科設(shè)置專業(yè)
5.狠抓基礎(chǔ)課教學(xué)
6.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
7.后勤保障
九、成功與失誤
十、老樹新花
1.關(guān)注與建策
2.“今天和明天”
3.合校與擴(kuò)招
4.“救救教育”
5.耄耋老人的超越
附錄：朱九思生平簡(jiǎn)表
后記