大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

第一章 就業(yè)形勢與就業(yè)政策
第一節(jié) 當(dāng)前就業(yè)形勢
一、青年就業(yè)是一個世界性難題
二、大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)的難點(diǎn)之一
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的一些特點(diǎn)
四、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因
第二節(jié) 國家和各地出臺的鼓勵大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策
一、當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的主要法律法規(guī)
二、中央部委促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策
三、高校畢業(yè)生就業(yè)政策解讀：
四、對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行鼓勵和優(yōu)惠政策
第三節(jié) 地方師范院校畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境
一、地方院校師范畢業(yè)生面臨的就業(yè)困境及其產(chǎn)生的原因
二、地方師范院校突破畢業(yè)生就業(yè)困境的對策
第二章 建立職業(yè)生涯意識
第一節(jié) 科學(xué)認(rèn)識職業(yè) 把握職業(yè)信息
一、職業(yè)
二、職業(yè)信息
第二節(jié) 職業(yè)生涯概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
二、大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義
三、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
六、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
一、職業(yè)選擇理論
二、職業(yè)生涯發(fā)展理論
三、職業(yè)錨理論
第三章 大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 認(rèn)識自我 轉(zhuǎn)變角色
一、個性探索與職業(yè)選擇
二、幾種主要個性要素對職業(yè)選擇的影響
六、能力與職業(yè)選擇
三、當(dāng)代大學(xué)生如何認(rèn)識自我
四、大學(xué)新生職業(yè)認(rèn)識的迷茫與困惑
第二節(jié) 科學(xué)認(rèn)識環(huán)境 適應(yīng)職業(yè)需求
一、環(huán)境概述
二、環(huán)境對人的影響
三、環(huán)境對個人成長的影響
四、師范院校大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃是如何了解自己的周邊環(huán)境
第三節(jié) 確定目標(biāo) 制訂方案
一、確立大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展目標(biāo)
二、制訂大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃
三、大學(xué)期間學(xué)業(yè)規(guī)劃的實(shí)施、反饋及修正
四、大學(xué)期間生活成長規(guī)劃的實(shí)施、反饋及修正
五、大學(xué)期間社會實(shí)踐規(guī)劃的實(shí)施、反饋及修正
第四章 生涯決策與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)選擇
一、正確認(rèn)識所學(xué)專業(yè)
二、了解目標(biāo)職業(yè)信息
三、掌握目標(biāo)職業(yè)相關(guān)技能
四、根據(jù)自身特點(diǎn)選擇職業(yè)
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策
一、職業(yè)生涯決策的方法與過程
第三節(jié) 職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)道德
二、職業(yè)道德修養(yǎng)的提升
三、職業(yè)道德規(guī)范要求
二、職業(yè)素養(yǎng)
第五章 提升就業(yè)能力
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)能力概述
一、大學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵
二、目前我國大學(xué)生就業(yè)能力現(xiàn)狀分析
三、用人單位最看重的就業(yè)能力素養(yǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生如何提升就業(yè)能力
一、提高基礎(chǔ)能力
二、提高專業(yè)能力
三、提高差異性能力
第六章 求職準(zhǔn)備
第一節(jié) 信息收集
一、就業(yè)信息
二、就業(yè)信息收集
三、就業(yè)信息的處理與利用
第二節(jié) 求職材料準(zhǔn)備
一、求職信的撰寫
二、個人簡歷的撰寫
三、求職材料自薦書主要包括的內(nèi)容
四、電子求職材料
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)基層項(xiàng)目介紹
一、西部計劃
二、三支一扶
三、大學(xué)生村官計劃
四、教師特崗計劃
五、參加中央部門組織實(shí)施的基層就業(yè)項(xiàng)目，服務(wù)期滿后享受哪些優(yōu)惠政策？
六、基層項(xiàng)目政策新動向
第四節(jié) 入伍預(yù)征
一、哪些"高校畢業(yè)生"可以參加入伍預(yù)征
二、公民應(yīng)征入伍的基本身體條件：
三、高校畢業(yè)生入伍預(yù)征的程序
四、畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役享受的優(yōu)惠政策
第五節(jié) 公務(wù)員、選調(diào)生及事業(yè)單位招錄人員考試常識
一、公務(wù)員的基本常識
二、選調(diào)生
三、事業(yè)單位招錄人員
第七章 求職技巧與就業(yè)心理調(diào)適
第一節(jié) 求職技巧
一、設(shè)計個人形象
二、求職禮儀
三、面試的方法和技巧
四、筆試的方法與技巧
五、電話求職的方法與技巧
六、網(wǎng)絡(luò)求職的方法與技巧
七、求職中的詐騙現(xiàn)象及防騙技巧
八、大學(xué)生求職面試常見誤區(qū)
第二節(jié) 就業(yè)過程中的心理調(diào)適
一、就業(yè)過程中常見的心理問題
二、就業(yè)過程中常見心理問題產(chǎn)生的原因
三、就業(yè)過程中心理問題的調(diào)適
第八章 就業(yè)手續(xù)辦理及就業(yè)權(quán)益保護(hù)
第一節(jié) 就業(yè)手續(xù)辦理
一、就業(yè)協(xié)議
二、勞動合同
三、畢業(yè)生的檔案
四、畢業(yè)生的戶口
五、報到證
六、違約與調(diào)整改派
七、試用期、實(shí)習(xí)期、見習(xí)期
第二節(jié) 就業(yè)權(quán)益與法律保障
一、主要就業(yè)政策法規(guī)中涉及畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容
二、求職中自我保護(hù)的措施與途徑
三、現(xiàn)行社會保障制度體系及基本內(nèi)容
第九章 職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 角色轉(zhuǎn)換
一、社會角色
二、角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 職業(yè)適應(yīng)
一、職業(yè)適應(yīng)的概念
二、職業(yè)適應(yīng)的內(nèi)容
三、職業(yè)適應(yīng)的影響因素
四、如何適應(yīng)職業(yè)
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)發(fā)展的要求
第十章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)常識
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義與創(chuàng)業(yè)條件
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
二、成功創(chuàng)業(yè)的基本因素
第二節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與實(shí)踐
一、當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策及鼓勵措施
二、綿陽師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)支持措施
三、創(chuàng)業(yè)的一般過程與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的主要問題與對策
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)
一、創(chuàng)業(yè)者基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
二、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)
三、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)，創(chuàng)造一流業(yè)績
參考文獻(xiàn)