高職教育教學策略

第一章 教學策略概論
第一節(jié) 教學策略概述
第二節(jié) 教學策略的分類
第三節(jié) 學習策略
第四節(jié) 教授策略
第五節(jié) 師生互動式教學策略
第六節(jié) 個體差異與因材施教策略
第二章 設計課程教學計劃策略
第一節(jié) 課程教學計劃設計概述
第二節(jié) 設計課程（教學）整體計劃的策略
第三節(jié) 制定課時教學計劃的原則和策略
第三章 設計教學目標的策略
第一節(jié) 教學目標概述
第二節(jié) 教學目標具體化
第三節(jié) 確定教學目標的策略
第四章 設計教學內(nèi)容的策略
第一節(jié) 教學內(nèi)容概述
第二節(jié) 高職課程教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵
第三節(jié) 設計高職教學內(nèi)容的策略
第五章 高職教學模式的選擇策略
第一節(jié) 教學模式概述
第二節(jié) 教學模式的邏輯結(jié)構(gòu)、類型和選擇
第三節(jié) 高職常用的教學模式和選擇策略
第六章 高職教學過程設計的策略
第一節(jié) 教學過程概述
第二節(jié) 教學過程的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 課型及其教學過程流程圖
第七章 高職教學方法優(yōu)選優(yōu)組策略
第一節(jié) 教學方法概述
第二節(jié) 教學方法的類別類型
第三節(jié) 教學方法的優(yōu)選、優(yōu)組
第四節(jié) 教學方法優(yōu)選優(yōu)組和創(chuàng)新的原則
第八章 高職教學技術(shù)優(yōu)選優(yōu)組
第一節(jié) 教學技術(shù)概述
第二節(jié) 教學媒體的類型與功能
第三節(jié) 教學媒體的優(yōu)選策略
第四節(jié) 教學媒體的優(yōu)用策略
第五節(jié) 現(xiàn)代教學媒體的優(yōu)組策略
第六節(jié) 教學板書藝術(shù)
第九章 高職教學藝術(shù)策略
第一節(jié) 教學藝術(shù)概述
第二節(jié) 美學理論與教學美學
第三節(jié) 講授藝術(shù)策略
第四節(jié) 教學組織藝術(shù)策略
第五節(jié) 教學啟發(fā)藝術(shù)策略
第六節(jié) 教學語言藝術(shù)
第七節(jié) 教學提問藝術(shù)策略
第八節(jié) 德育滲透藝術(shù)策略
第十章 高職學業(yè)評價策略
第一節(jié) 學業(yè)評價概述
第二節(jié) 測驗、考試評價方式
第三節(jié) 發(fā)展性學業(yè)評價的基本理念和思想
第四節(jié) 發(fā)展性的即時性評價策略
第五節(jié) 發(fā)展性表現(xiàn)性評價策略
第六節(jié) 行為觀察評價策略
第七節(jié) 研討式評價策略
第八節(jié) 發(fā)展性對話評價策略
第九節(jié) 檔案袋評價法
第十一章 教學場管理行為與教學監(jiān)控策略
第一節(jié) 教學場管理行為策略
第二節(jié) 教學監(jiān)控策略
參考文獻