初中三年必須掌握的100個(gè)高效學(xué)習(xí)方法

第一篇 好方法，讓我們“跑”在別人前面
1．符號(hào)預(yù)習(xí)法——“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”效率高
2．表格預(yù)習(xí)法——一定要把預(yù)習(xí)落到實(shí)處
3．提綱預(yù)習(xí)法——讓頭腦里的知識(shí)體系更清晰
4．問(wèn)題目標(biāo)預(yù)習(xí)法——要學(xué)會(huì)“打破砂鍋”
5．“三讀三步”法——怎樣預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文？
6．“粗線條”法——階段性預(yù)習(xí)不可少
7．學(xué)期預(yù)習(xí)法——把新知識(shí)和舊知識(shí)連起來(lái)
8．葷素搭配法——合理安排預(yù)習(xí)科目
9．零散時(shí)間利用法——小時(shí)間里有大財(cái)富
10．因科制宜法——預(yù)習(xí)也要符合學(xué)科特點(diǎn)
第二篇 老師講課有規(guī)律，學(xué)生聽(tīng)課有秘訣
11． 明確聽(tīng)課關(guān)鍵——到底應(yīng)該聽(tīng)什么、怎么聽(tīng)？
12． 緊跟老師思路——努力做到與老師同步
13．掌握筆記節(jié)奏——“抄寫(xiě)員”≠高效率
14．聽(tīng)與思相結(jié)合——小表格里的“大智慧”
15． 學(xué)會(huì)“瞻前顧后”——學(xué)新課時(shí)要會(huì)聯(lián)系舊課
16． 跳出聽(tīng)課誤區(qū)——熟悉每位老師的授課方式
17．參加課堂活動(dòng)——主動(dòng)學(xué)習(xí)效果好
18． 課后“趁熱打鐵”——善用課后兩分鐘
第三篇 把知識(shí)再“嚼”一遍
19． 關(guān)鍵點(diǎn)輻射法——從關(guān)鍵知識(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)
20． “系鞋帶”復(fù)習(xí)法——把知識(shí)編織成網(wǎng)
21． 濃縮式復(fù)習(xí)法——歸納記憶效果好
22． “過(guò)電影”復(fù)習(xí)法——牢固掌握課堂知識(shí)
23． “串項(xiàng)鏈”復(fù)習(xí)法——知識(shí)條理化很重要
24． 畫(huà)圖復(fù)習(xí)法——畫(huà)出你的“知識(shí)地圖”
25．“順讀逆思”法——給復(fù)習(xí)增添樂(lè)趣
26． 復(fù)習(xí)壓力調(diào)節(jié)法——壓力是彈簧，你弱它就強(qiáng)
27． 試卷復(fù)習(xí)法——學(xué)習(xí)的精華都在試卷里
第四篇 這樣做題最有效
28． 關(guān)注通法——重視普通題，緊抓課本習(xí)題
29． 精選精做——對(duì)待“題海”的最佳策略
30．重視作業(yè)——“紙上談兵”不如“真刀真槍”
31．提高效果——做每一道題都應(yīng)該有收獲
32． 訓(xùn)練速度——提高做題速度就是提高分?jǐn)?shù)
33．質(zhì)量取勝——堅(jiān)持做題的“四項(xiàng)基本原則”
34．善于總結(jié)——提高綜合題的解答能力
35． 妙用錯(cuò)題——建立一本屬于自己的錯(cuò)題集
36．重視過(guò)程——做題時(shí)切勿提前看答案
37． 檢查答案——重視過(guò)程，也對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
第五篇 用好每一種“學(xué)習(xí)工具”
38． 熟讀課本——千萬(wàn)別把教材丟在一邊
39． 巧用目錄——把書(shū)讀“薄”的好方法
40． 選擇參考書(shū)——適合自己的才是最好的
41． 善用輔導(dǎo)書(shū)——使用參考資料要講方法
42． 精簡(jiǎn)參考書(shū)——副科參考書(shū)要“先刪后做”
43． 妙用知識(shí)手冊(cè)——把工具書(shū)當(dāng)做復(fù)習(xí)提綱
44． 背誦字詞典——熟悉工具書(shū)實(shí)力強(qiáng)
45． 通讀大百科——開(kāi)闊視野 ，不做“井底之蛙”
46． 整理試卷——讓考過(guò)的試卷更有價(jià)值
47． 勤做筆記——不容小覷的自編“工具書(shū)”
第六篇 會(huì)學(xué)習(xí)，還要會(huì)記憶
48． 計(jì)劃記憶法——記憶也需要明確的目的
49． 比較記憶法——高效率才是記憶的硬道理
50． 卡片記憶法——“小卡片”上的大收獲
51． 分類記憶法——知識(shí)點(diǎn)要學(xué)會(huì)各個(gè)擊破
52． 聯(lián)想記憶法——給記憶插上想象的翅膀
53． 頭尾記憶法——一頭一尾最關(guān)鍵
54． 歌訣記憶法——把知識(shí)編成“順口溜”
55． 遺忘規(guī)律記憶法——搶在記憶模糊之前鞏固知識(shí)
第七篇 做時(shí)間的管家
55． 目標(biāo)計(jì)劃法——有效管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間
56． 任務(wù)清單法——明確我們的學(xué)習(xí)任務(wù)
57． 時(shí)間記錄法——給學(xué)習(xí)時(shí)間列一個(gè)“賬單”
58． “因科制宜”法——根據(jù)不同學(xué)科制訂計(jì)劃
59． 最佳時(shí)段法——找到學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間
60． 學(xué)科交替法——不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)課程
61． 假期安排法——寒暑假“計(jì)劃表”巧安排
62． “見(jiàn)縫插針”法——自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)
第八篇 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“金點(diǎn)子”
63． 吃透課本——學(xué)好語(yǔ)文并不難
64． 積累素材——語(yǔ)文學(xué)習(xí)要內(nèi)外結(jié)合
65． 強(qiáng)讀強(qiáng)記——扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)從哪里來(lái)？
66．攻克古文——文言文學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟
67． 文言翻譯——文言翻譯的九個(gè)方法
68． 解答閱讀——如何應(yīng)對(duì)三類閱讀題
69． 提升深度——怎樣寫(xiě)出有思想深度的作文
70． 考場(chǎng)作文——快速構(gòu)思作文的“點(diǎn)、面、線”
71． 語(yǔ)文思維——語(yǔ)文成績(jī)?nèi)Q于你的思維方式
第九篇 數(shù)學(xué)老師的好建議
72． 緊抓例題——要善于從“例題”中淘金
73． 理解概念——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從概念開(kāi)始
74、深入過(guò)程——關(guān)注解題時(shí)的思路和方法
75． 堅(jiān)守課本——考前復(fù)習(xí)，課本才是“王道”
76． 學(xué)會(huì)考試——考場(chǎng)發(fā)揮水平的六個(gè)主意
77． 變難為易——從容應(yīng)對(duì)“壓軸題”
78． 數(shù)學(xué)日記——用日記提高你的數(shù)學(xué)智商
第十篇 英語(yǔ)老師談方法
79． 單詞為王——多記一個(gè)單詞，就是不一樣
80． 意境結(jié)合——準(zhǔn)確記憶單詞和短語(yǔ)
81． 攻克聽(tīng)力——只有一個(gè)建議：多聽(tīng)
82． 創(chuàng)造環(huán)境——實(shí)用的“自問(wèn)自答”法
83． 記憶語(yǔ)法—— “通讀、練習(xí)、備查”三步曲
84． 分析課文——避免寫(xiě)作中的“中國(guó)式英語(yǔ)”
85． 背頌范文——寫(xiě)好英語(yǔ)作文的一條捷徑
第十一篇 理化老師對(duì)你說(shuō)
86．“五會(huì)”法——首先掌握物理概念
87．開(kāi)拓思路法——培養(yǎng)自己的物理感覺(jué)
88．關(guān)注典型法——找出物理學(xué)習(xí)的典型問(wèn)題
89． 歸納比較法——讓物理知識(shí)不再混淆
90． “一般+特殊”法——記憶化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
91． 成語(yǔ)巧記法——記憶基本化學(xué)反應(yīng)式
92． 故事濃縮法——小故事記元素周期表
第十二篇 政史地，有妙招
93． 課本閱讀法——輕松學(xué)好政治的關(guān)鍵
94． 攻克概念法——用多種方法掌握概念
95． 與時(shí)俱進(jìn)法——政治原來(lái)并不難
96． “五問(wèn)一果”法——輕松抓住歷史重點(diǎn)
97． 圖表提綱法——讓歷史知識(shí)條理清晰
98． 代入公式法——用理科的方法學(xué)歷史
99． 牢記地名法——打好地理的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
100． 主攻地圖法——學(xué)好地理的不二之“法”