幼兒園多元智能活動開放課程：科學-探索（教師指導用書）

序言
幼兒園多元智能活動開放課程概述
第一章  幼兒科學一探索教育活動概述
  一、幼兒科學一探索教育與幼兒的發(fā)展
  二、幼兒科學一探索教育活動的理論指導
  三、自然觀察智能與幼兒自然觀察智能的發(fā)展
  四、幼兒自然觀察智能活動設(shè)計的策略與方法
　附：幼兒園科學教育的目標體系
第二章  幼兒園小班(上學期)科學——探索活動設(shè)計
　主題  可愛的家
　  活動一  我的家
　  活動二  魚兒的家
　  活動三  小鳥的家
　  活動四  螞蟻的家
　  活動五  游戲“小動物找家” 
　主題　誰的玩具
　  活動一  我的玩具
　  活動二  幼兒園里玩具多
　  活動三  玩具朋友排排隊
　  活動四  玩具店里的玩具
　　……
第三章　幼兒園中班（上學期）科學——探索活動設(shè)計
第四章　幼兒園大班（上學期）科學——探索活動設(shè)計
主要參考文獻
編者的話