圖書館館長的素質(zhì)與管理藝術(shù)

第一章 圖書館館長概述
　第一節(jié) 館長的概念
　第二節(jié) 館長的管理角色類型及其差異
　第三節(jié) 館長的地位、作用與職責(zé)
第二章 圖書館館長的選拔與培養(yǎng)
　第一節(jié) 館長的選拔與任命
　第二節(jié) 館長的培養(yǎng)
第三章 圖書館館長的知識素質(zhì)
　第一節(jié) 知識素質(zhì)的含義
　第二節(jié) 館長的知識結(jié)構(gòu)與智能
　第三節(jié) 館長應(yīng)了解的學(xué)科知識
　第四節(jié) 知識素質(zhì)與館長
第四章 圖書館館長的心理素質(zhì)
　第一節(jié) 館長心理品質(zhì)的構(gòu)成
　第二節(jié) 館長的心理健康
　第三節(jié) 館長心理素養(yǎng)的提高
第五章 圖書館館長的素質(zhì)修養(yǎng)
　第一節(jié) 素質(zhì)修養(yǎng)的含義
　第二節(jié) 館長素養(yǎng)的特點
　第三節(jié) 館長應(yīng)具備的政治素質(zhì)
　第四節(jié) 館長應(yīng)具備的知識素養(yǎng)
第六章 圖書館館長的能力素質(zhì)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 館長的決策能力
　第三節(jié) 館長的用人能力
　第四節(jié) 館長的溝通交際能力
　第五節(jié) 公共關(guān)系方略
第七章 圖書館館長的用人藝術(shù)
　第一節(jié) 用人觀
　第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的類型與用人方式
第八章 圖書館人才培養(yǎng)
　第一節(jié) 區(qū)分性格法
　第二節(jié) 注意溝通法
　第三節(jié) 言傳身教法
　第四節(jié) 嚴(yán)格要求法
　第五節(jié) 創(chuàng)造環(huán)境法
　第六節(jié) 目標(biāo)管理法
　第七節(jié) 提供機遇法
　第八節(jié) 循循善誘法
　第九節(jié) 允許失誤法
　第十節(jié) 循序漸進(jìn)法
　第十一節(jié) 適時調(diào)動法
　第十二節(jié) 館員潛質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
　第十三節(jié) 既有館員的培育
　第十四節(jié) 館員的崗位培養(yǎng)
第九章 圖書館館長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
　第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)涵、特點、功能和演變
?第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者處事藝術(shù)
　第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的誤區(qū)　
第十章 圖書館館長的工作內(nèi)容
　第一節(jié) 圖書館工作計劃制訂
　第二節(jié) 圖書館科學(xué)決策
　第三節(jié) 圖書館機構(gòu)設(shè)置
　第四節(jié) 圖書館人事管理
　第五節(jié) 圖書館經(jīng)費管理
第十一章 圖書館館長實用的管理模式
　第一節(jié) 目標(biāo)管理模式
　第二節(jié) 激勵管理模式
　第三節(jié) 行為管理模式　
第十二章 圖書館現(xiàn)行的管理制度
　第一節(jié) 人員聘任制
　第二節(jié) 崗位責(zé)任制
　第三節(jié) 館長負(fù)責(zé)制
參考文獻(xiàn)
后記