對(duì)外漢語詞匯教學(xué)與習(xí)得研究

第一章  對(duì)外漢語詞匯教學(xué)研究現(xiàn)狀
    第一節(jié) 詞匯教學(xué)在第二語言教學(xué)中的重要性
    第二節(jié) 對(duì)外漢語詞匯教學(xué)研究現(xiàn)狀
    第三節(jié) 對(duì)外漢語詞匯教學(xué)研究中的熱點(diǎn)話題
    第四節(jié) 對(duì)外漢語詞匯教學(xué)研究的特點(diǎn)與不足
第二章  現(xiàn)代漢語詞匯特點(diǎn)與詞匯教學(xué)
    第一節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)及分類
    第二節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯基本組成成分
    第三節(jié) 現(xiàn)代漢語詞匯語音特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
    第四節(jié) 漢語詞匯的特殊性對(duì)教學(xué)的影響
第三章  漢語常用詞與教學(xué)詞匯的選擇
    第一節(jié) 基本詞匯、一般詞匯與常用詞
    第二節(jié) 漢語常用詞匯統(tǒng)計(jì)
    第三節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)詞匯等級(jí)大綱
    第四節(jié) 教學(xué)詞匯的選擇與編排
第四章  漢語詞義及對(duì)外漢語詞義教學(xué)
    第一節(jié) 詞匯語義類型
    第二節(jié) 漢語詞義的多層次性劃分
    第三節(jié) 詞義與語素義的關(guān)系
    第四節(jié) 詞義教學(xué)策略和方法
第五章  對(duì)外漢語文化詞語及其教學(xué)
    第一節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)中的文化因素
    第二節(jié) 漢語文化詞語的界定與分類
    第三節(jié) 漢語教材中的文化詞語
    第四節(jié) 漢語文化詞語的譯釋
    第五節(jié) 文化詞語的教學(xué)策略與方法
第六章  對(duì)外漢語教材的詞語釋義
    第一節(jié) 初級(jí)漢語教材的詞語釋義
    第二節(jié) 中高級(jí)漢語教材詞語釋義
    第三節(jié) 教材詞語釋義特點(diǎn)評(píng)析
    第四節(jié) 有關(guān)教材詞語釋義的建議
第七章  對(duì)外漢語詞匯教學(xué)中的練習(xí)設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 詞匯練習(xí)的重要性及相關(guān)研究
    第二節(jié) 教材詞匯練習(xí)的基本類型和特點(diǎn)
    第三節(jié) 詞語集合歸類式練習(xí)分析
    第四節(jié) 詞匯練習(xí)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步思考
第八章  留學(xué)生漢語詞匯語義習(xí)得偏誤分析
    第一節(jié) 詞語理性意義偏誤
    第二節(jié) 詞語附加意義偏誤
    第三節(jié) 詞語文化義及隱含義偏誤
    第四節(jié) 偏誤產(chǎn)生的語義學(xué)分析
第九章  留學(xué)生特殊詞語習(xí)得調(diào)查與分析
    第一節(jié) 漢語離合詞習(xí)得調(diào)查和分析
    第二節(jié) 漢語數(shù)詞習(xí)得調(diào)查和分析
    第三節(jié) 漢語新詞語習(xí)得調(diào)查和分析
參考文獻(xiàn)
后記