心靈的自由思考

序
自序
代緒論：“始終保持心靈的自由思考”命題的提出
第一章 “不論處境如何，始終保持心靈的自由思考”是“愛智者”的本色，是真正哲學家必具的最重要素質(zhì)
一、心靈自由與心靈的自由思考
二、“不論處境如何，始終保持心靈的自由思考”是“愛智者”的本色
三、“不論處境如何，始終保持心靈的自由思考”是一個哲學家最重要的素質(zhì)
第二章 心靈自由是一切創(chuàng)作的源泉
一、如何理解心靈自由是一切創(chuàng)作的源泉
二、沒有心靈自由便沒有藝術(shù)
三、沒有心靈自由便沒有哲學
四、沒有心靈自由便沒有真正的德性
第三章 始終保持心靈的自由思考，是保持獨立人格和做人的尊嚴與價值的內(nèi)在要求和本質(zhì)體現(xiàn)
一、獨立人格是平民化自由人格的核心要素和根本內(nèi)容
二、堅持獨立人格與保持心靈的自由思考的內(nèi)在關系
三、保持心靈自由和自由思考是捍衛(wèi)人的尊嚴、人的價值的必然要求
第四章 保持心靈自由思考與堅持黨的指導思想
一、準確把握“心靈的自由思考”概念的科學涵義，科學理解“無論處境如何，始終保持心靈的自由思考”命題的確切斷定
二、始終保持心靈的自由思考是學習、理解和信仰馬克思主義的有效方法和必經(jīng)環(huán)節(jié)
三、學習和宣傳馬克思主義，不能用壓迫的方法，只能用民主的、說服教育的方法
四、深刻而沉痛的歷史教訓
第五章 創(chuàng)設條件，營造一個能始終保持人們心靈自由思考的寬松客觀環(huán)境
一、不論處境如何，始終保持心靈的自由思考，需要一定的內(nèi)部條件和外部條件的共同維護和培育
二、為了營造一個能有效保證并促進人的心靈自由思考的寬松客觀環(huán)境，必須記取的主要歷史教訓
三、全面創(chuàng)設條件，營造一個促進和激勵人們心靈自由思考的寬松社會環(huán)境
第六章 堅定信念，澹泊寧靜，自覺培育始終保持心靈自由思考的習慣和素養(yǎng)
一、為了始終保持心靈的自由思考，必須克服和防止的一些思想障礙和偏見
二、堅定信念，自覺培育和完善心靈的自由思考
三、為了始終保持心靈的自由思考，當前需要著重警惕和注意的幾個方面
附錄
讀笛卡爾的“我思故我在”
愛因斯坦論自由思考
巴金談心靈自由、獨立思考與創(chuàng)作自由
后記