從神話(huà)到童話(huà)

　　建筑設(shè)計(jì)是一種既復(fù)雜而又難以描述的過(guò)程，如何在這一過(guò)程中力求清晰而有效地思考則是長(zhǎng)期內(nèi)在于建筑學(xué)之中的核心問(wèn)題，這需要較為寬闊的理論視野以及銳利的操作技巧。在現(xiàn)實(shí)的世界中，建筑師如何感知他的工作環(huán)境，如何形成他的內(nèi)在策略，如何應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)問(wèn)題，以得出帶有明確主體意識(shí)的操作結(jié)果？《從神話(huà)到童話(huà)》通過(guò)9個(gè)建筑、室內(nèi)、裝置的作品案例以及若干篇小短文，并通過(guò)“神話(huà)與童話(huà)”這一話(huà)題的隱喻說(shuō)明，系統(tǒng)性地介紹青年建筑師童明在其建筑實(shí)踐中所采取的觀點(diǎn)、方法，以及他在思想方面的發(fā)展歷程。適合建筑及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生、建筑師及建筑理論研究者閱讀及收藏。

　　童明，東南大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1990年和1993年分別獲得建筑學(xué)本科與碩士學(xué)位。雖然接受了較為嚴(yán)格而全面的系統(tǒng)教育，但是對(duì)于建筑專(zhuān)業(yè)的本義仍感一知半解。隨后前往同濟(jì)大學(xué)研讀城市規(guī)劃理論與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，1999年獲得博士學(xué)位，接著留校任教于城市規(guī)劃系。原本在專(zhuān)業(yè)方面的拓展是為了獲得更好的知識(shí)視野和實(shí)踐能力，但也相應(yīng)帶來(lái)了興趣的廣泛性和工作的繁雜性。喜歡讀書(shū)，也更喜歡實(shí)質(zhì)性的操作，因而伴隨著讀書(shū)，已發(fā)表40余篇論文，也出版了若干專(zhuān)著和譯著。作為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，時(shí)刻向往真磚實(shí)瓦地蓋房子，相應(yīng)地也更加促進(jìn)了對(duì)于建筑學(xué)的興趣和理解。1998年因偶然機(jī)緣開(kāi)始獨(dú)立的建筑實(shí)踐。目前已完成的主要作品有：蘇州大學(xué)文正學(xué)院教學(xué)僂、平江路董氏義莊茶室、南京高新區(qū)國(guó)際俱樂(lè)部、路橋舊城小公園改造、蘇泉苑茶室、嘉定周春芽工作室等。 能夠在現(xiàn)實(shí)中看著經(jīng)過(guò)自己琢磨的房子平地而起，所獲得的心滿(mǎn)意得之情不亞于看著自己孩子的那種心情。