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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材的編寫主要針對(duì)漢日口譯的基礎(chǔ)階段展開，著眼于基礎(chǔ)口譯教學(xué)中語言的規(guī)范性，以口譯常見場(chǎng)景中的主要語言行為為主線，從千變?nèi)f化的語言現(xiàn)象中，結(jié)合日語文體、詞的來源種類（日語稱為“語種”）、位相（可以初步理解為詞語的用場(chǎng)）、敬語、語感、交際原則等內(nèi)外部諸多因素，考慮到課堂教學(xué)的實(shí)效性要求，概括出能滿足基本對(duì)譯需要的相對(duì)穩(wěn)定的表達(dá)內(nèi)容及相應(yīng)的語言表現(xiàn)形式，并融入筆者自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，重點(diǎn)歸納介紹一些基本通用的表達(dá)形式，同時(shí)介紹相關(guān)的變化形式，供學(xué)習(xí)者參考使用。

作者簡(jiǎn)介

　　修德健，生于山東青島，1990年留學(xué)日本京都。1998年日本同志社大學(xué)國(guó)文學(xué)專業(yè)博士課程畢業(yè)。主要從事日語語言學(xué)領(lǐng)域的研究。1998年回故里青島任教?，F(xiàn)為中國(guó)海洋大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語系教授。2006-2007年赴日本慶應(yīng)大學(xué)從事合作研究。主要論文有：《關(guān)于日語的音譯外來語》《關(guān)于日語外來詞的音譯標(biāo)準(zhǔn)化問題》等。

圖書目錄

第一課自我介紹
I．啟句
Ⅱ．姓名
Ⅱ．身份、職業(yè)
Ⅳ．關(guān)于籍貫、出生地或來自何地
Ⅴ．專業(yè)、特長(zhǎng)
Ⅵ．心情、狀況
Ⅶ．期求（結(jié)句）
語言小知識(shí)與口譯一關(guān)于口譯人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)之一
第二課介紹他人
I．啟句、姓名
Ⅱ．次序
Ⅲ．職業(yè)、身份
Ⅳ．簡(jiǎn)歷
V．評(píng)價(jià)
Ⅵ．有關(guān)事項(xiàng)、結(jié)句
語言小知識(shí)與口譯一關(guān)于口譯人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)之二
第三課關(guān)于解釋說明姓名漢字
I．讀音與音調(diào)
Ⅱ．提示含該姓名漢字的日語常用詞的音訓(xùn)
Ⅲ．解釋漢字結(jié)構(gòu)
IV．找典據(jù)或與解釋漢字結(jié)構(gòu)相結(jié)合
V．書寫
VI．關(guān)于復(fù)姓和雙姓
語言小知識(shí)與口譯一關(guān)于口譯人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)之三
第四課表達(dá)心情（一）
I．感謝
Ⅱ．高興
Ⅲ．哀悼
語言小知識(shí)與口譯一疑問詞在旬中的位置與口譯
第五課表達(dá)心情（二）
I．榮幸
Ⅱ．賀喜
Ⅲ．其他
語言小知識(shí)與口譯一漢日同形詞與口譯
第六課表達(dá)心情（三）
I．祝愿
Ⅱ．歡迎
Ⅲ．歉意
IV．其他（續(xù)第五課Ⅲ）
語言小知識(shí)與口譯-漢語口號(hào)、標(biāo)語、稱號(hào)的口譯
第七課關(guān)于時(shí)節(jié)、景物與情懷
I．關(guān)于時(shí)節(jié)的習(xí)慣語句
Ⅱ．關(guān)于氣象、景物等的描寫及與事物的關(guān)系的習(xí)慣語句
語言小知識(shí)與口譯-同義詞與口譯
第八課關(guān)于致辭中的稱呼
I．單一型
Ⅱ．復(fù)合型
語言小知識(shí)與口譯一文言古語、古詩(shī)詞句的訓(xùn)讀與口譯
第九課話別
I．主方表達(dá)依戀不舍之情
Ⅱ．主方征詢意見并表達(dá)歉意
Ⅲ．主方請(qǐng)求轉(zhuǎn)達(dá)問候
IV．期待再會(huì)
V．臨別一語
VI．客方談感想
V11．道謝
語言小知識(shí)與口譯-關(guān)于日語的復(fù)數(shù)形式
第十課關(guān)于主持（一）會(huì)議、儀式的主持
I．宣布會(huì)議開始
Ⅱ．介紹會(huì)議日程及來賓等
Ⅲ．有序地組織場(chǎng)面推進(jìn)
Ⅳ．活躍氣氛
V．宣布散會(huì)
語言小知識(shí)與口譯一來源詞與口譯
第十一課關(guān)于主持（二）文藝演出的主持
Ⅰ．開場(chǎng)白
Ⅱ．演出節(jié)目形式名稱
Ⅲ．演出節(jié)目名稱和內(nèi)容
Ⅳ．活躍氣氛
V．結(jié)束語
語言小知識(shí)與口譯-日語中的女性用語與口譯