玩轉(zhuǎn)高爾夫：高爾夫核心技巧和心理戰(zhàn)術(shù)詳解

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　　弗萊爾，在大曼徹斯特沃斯里高爾夫俱樂(lè)部的一個(gè)低矮宿營(yíng)地里長(zhǎng)大的艾德里安很快就迷上了高爾夫運(yùn)動(dòng)，盡管他的父母都不是高爾夫選手。1984年，年僅22歲的他成為蘭開夏郡克里高爾夫俱樂(lè)部的一名專職人員，盡管他有著成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的不可估量的培養(yǎng)前途，但是他對(duì)高爾夫球技的摯愛以及超人的指導(dǎo)能力引領(lǐng)著他將目光放在了教練這個(gè)角色上?？释骄孔钚碌挠?xùn)練方法，他很快就創(chuàng)建了自己獨(dú)特的訓(xùn)練理念，并在地方報(bào)紙上傳播了他的理念，隨后又傳播到區(qū)域性報(bào)紙上。弗萊爾初期被調(diào)動(dòng)到沃靈頓高爾夫俱樂(lè)部，后期又去了驅(qū)動(dòng)時(shí)代高爾夫練球場(chǎng)。隨著他的調(diào)動(dòng)，莫聲譽(yù)在不停地傳播。在驅(qū)動(dòng)時(shí)代高爾夫練球場(chǎng)期間，弗萊爾幫助他們創(chuàng)建了富有革新意義的驅(qū)動(dòng)時(shí)代高爾夫?qū)W校，并建立了PGA教學(xué)年會(huì)制度。通過(guò)深入細(xì)致地錄像分析，他以獨(dú)特的方法探究了揮桿技術(shù)的技術(shù)性細(xì)節(jié)問(wèn)題，而在這個(gè)領(lǐng)域里幾乎沒人涉足，他的理念開拓了高爾夫教學(xué)領(lǐng)域的新視野。1999年，他的大好機(jī)緣到來(lái)了。當(dāng)時(shí)由于他給《高爾夫界》雜志的撰稿很優(yōu)秀，從而受到了邀稿，邀請(qǐng)他給該雜志的姐妹刊物《今日高爾夫》寫一篇文章。自從那時(shí)開始艾德里安的事業(yè)便興旺了起來(lái)，他的專題欄目“團(tuán)隊(duì)TG”、“高爾夫醫(yī)生”以及“學(xué)習(xí)打高爾夫”頃刻間贏得了全世界的讀者。艾德里安還設(shè)計(jì)了各種各樣的高爾夫球具，并且獲得了專利權(quán)，其中最突出的是“自動(dòng)揮桿裝置”——一種打短擊球用的具有突破性的訓(xùn)練器具。如今，他因成為歐洲最優(yōu)秀的高爾夫教練之一而名揚(yáng)四海。他不僅幫助了許多世界級(jí)高爾夫選手而且也幫助了成千上萬(wàn)的普通高爾夫選手突飛猛進(jìn)地提高球技。