國際導(dǎo)演大師班：2009美國卷（附DVD一張）

“2009國際導(dǎo)演大師班（美國）”簡介
The 2009 lnternatinal Master Class on Directing（USA）
序一
序二
序三
序四 差異.資源.坐標——2009國際導(dǎo)演大師班（美國）結(jié)業(yè)講話
第一章 安.博格導(dǎo)演工作坊——后現(xiàn)代方式導(dǎo)演（視點與創(chuàng)作）
第一節(jié) “視點理論”介紹
第二節(jié) “鈴木訓練”
第三節(jié) “視點訓練”（一）
第四節(jié) 命題創(chuàng)作
第五節(jié) “視點訓練”（二）
第六節(jié) 后現(xiàn)代方式導(dǎo)演（視點與創(chuàng)作）公開課
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第二章 理查德.謝克納導(dǎo)演工作坊——味匣子訓練
第一節(jié) 理查德.謝克納理論體系基礎(chǔ)介紹
第二節(jié) 淺淡布萊希特、格洛特夫斯基和梅耶荷德對自己創(chuàng)作的影響
第三節(jié) “味匣子”理論介紹
第四節(jié) “味匣子”訓練（一）
第五節(jié) “味匣子”訓練（二）
第六節(jié) 味匣子訓練公開課
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第三章 殷梅導(dǎo)演工作坊——形體戲劇即興創(chuàng)作
第一節(jié) 淺淡后現(xiàn)代的創(chuàng)作方法
第二節(jié) 面具制作以及即興創(chuàng)作訓練（一）
第三節(jié) 面具制作以及即興創(chuàng)作訓練（二）
第四節(jié) 遇見百分百女孩創(chuàng)作排練（一）
第五節(jié) 遇見百分百女孩創(chuàng)作排練（二）
第六節(jié) 形成戲劇與即興創(chuàng)作公開課
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第四章 李.布魯爾導(dǎo)演工作坊——布萊希特與斯坦尼斯拉夫斯基之當代融合
第一節(jié) 淺淡創(chuàng)作方法
第二節(jié) “動機”訓練
第三節(jié) 淺淡玩偶之家的導(dǎo)演構(gòu)思
第四節(jié) 評析學生作品
第五節(jié) 指導(dǎo)學生創(chuàng)作
第六節(jié) 布萊希特與斯坦尼斯拉夫斯基之當代融合公開課
第七節(jié) 總結(jié)與評論
第五章 利茲.戴蒙德導(dǎo)演工作坊——導(dǎo)演的時空處理
第一節(jié) 介紹莎士比亞冬天的故事劇本
第二節(jié) 冬天的故事劇本分析
第三節(jié) 冬天的故事分組排練（一）
第四節(jié) 冬天的故事分組排練（二）
第五節(jié) 冬天的故事片段彩排
第六節(jié) 導(dǎo)演的時空處理公開課
第七節(jié) 總結(jié)與評論
第六章 大師班學習總結(jié)（話?。?br />第一節(jié) 學習中探索理念.碰撞中尋找融合 李大梅
第二節(jié) 表演教學過程中性別模糊概念思想的確立 宋永祥
第三節(jié) 舞臺導(dǎo)演手段的現(xiàn)代意識及表現(xiàn) 劉若云
第四節(jié) 論導(dǎo)演語匯的多元化表達 陳曉峰
第五節(jié) 對于表導(dǎo)演教學思路與手段的拓展 張華軒宇
第六節(jié) 與大師“對話”傅勇凡
第七節(jié) 與美國戲劇大師零距離接觸之感悟 冷佳華
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第七章 大師班學員總結(jié)（戲劇）
第八章 大師班學員總結(jié)（歌舞）
后記