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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為實(shí)踐黨的教育思想、填補(bǔ)高校美育教育的不足，組織編寫(xiě)了《美育》一書(shū)，試圖從美育實(shí)踐中的“審美理論”“審美欣賞”“審美創(chuàng)造”這個(gè)遞進(jìn)體系，構(gòu)建大中專(zhuān)院校美育教程學(xué)科的科學(xué)體系。本教材強(qiáng)調(diào)理論性，以“論美”“審美”“評(píng)美”“創(chuàng)美”為理論體系，拓展“審美理論”；并緊密?chē)@“心靈美”美育的核心，相應(yīng)精練“審美欣賞”所涉內(nèi)容：“藝術(shù)形式”與“人體藝術(shù)”。本教材以馬克思主義美學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循鄧小平美育思想的兩個(gè)創(chuàng)造性突破——“藝術(shù)主體價(jià)值論”和“藝術(shù)功能超前論”所開(kāi)辟的嶄新途徑，吸收現(xiàn)代研究成果，以確立和充實(shí)本教材的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，改進(jìn)和完善本教材構(gòu)建的這一美育體系。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《美育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　緒論
第二章　論美
第一節(jié) 美的相關(guān)概念
第二節(jié) 美與丑
第三章　審美
第一節(jié) 審美認(rèn)識(shí)與一般認(rèn)識(shí)
第二節(jié)　審美過(guò)程
第三節(jié) 審美感受與審美思想
第四章　評(píng)美
第一節(jié) 美與藝術(shù)
第二節(jié) 藝術(shù)鑒賞
第三節(jié) 藝術(shù)鑒賞的角度
第五章　創(chuàng)美
第一節(jié) 美是人類(lèi)自由創(chuàng)造的結(jié)晶
第二節(jié) 培養(yǎng)青年人創(chuàng)造美的才能
第三節(jié) 內(nèi)在美的創(chuàng)造
第四節(jié)　氣質(zhì)與風(fēng)度
第五節(jié) 塑造外在美
第六節(jié)　創(chuàng)造美好的環(huán)境
第六章　藝術(shù)形式
第一節(jié)　音樂(lè)——扣動(dòng)你的心靈
第二節(jié) 舞蹈——舞動(dòng)的身軀
第三節(jié) 美術(shù)作品的形、神、韻
第四節(jié) 實(shí)用藝術(shù)與攝影藝術(shù)給你一個(gè)斑斕的世界
第五節(jié) 生活、理想、追求——文學(xué)與綜合藝術(shù)的美學(xué)內(nèi)涵
第七章　人體藝術(shù)
第一節(jié)　人體藝術(shù)探索史
第二節(jié)　人體藝術(shù)的審美特征