銜接與規(guī)范

前言
幼小銜接指導(dǎo)篇
第一章 問題會診
第一節(jié) 幼兒教育小學(xué)化
第二節(jié) 家長教育行為失范
第三節(jié) 幼小銜接工作失當(dāng)
第二章 解決方略
第一節(jié) 如何避免幼兒教育小學(xué)化
第二節(jié) 如何成為合格家長
第三節(jié) 如何做好幼小銜接工作
第三章 材料支持
第一節(jié) 幼兒教育小學(xué)化相關(guān)資料
第二節(jié) 家園配合材料
第三節(jié) 幼小銜接對策例舉
一日活動規(guī)范篇
第一章 幼兒園一日活動規(guī)范細則
第一節(jié) 引言
第二節(jié) 各年齡段幼兒一日活動安排
第三節(jié) 各年齡段幼兒一日活動常規(guī)細則
第四節(jié) 一日活動常規(guī)評價指標(biāo)
第二章 實踐探索
第一節(jié) 戶外體育活動的組織與指導(dǎo)
第二節(jié) 幼兒園早操的編排與指導(dǎo)
第三節(jié) 一日生活活動的組織與指導(dǎo)
第四節(jié) 游戲活動的組織與指導(dǎo)
第三章 材料支持
第一節(jié) 戶外體育活動案例
第二節(jié) 一日生活活動研究
第三節(jié) 游戲活動例舉
領(lǐng)域教育規(guī)范篇
第一章 關(guān)鍵經(jīng)驗與學(xué)科范式
第一節(jié) 幼兒園體育活動
第二節(jié) 幼兒園語言領(lǐng)域
第三節(jié) 幼兒園社會領(lǐng)域
第四節(jié) I幼兒園科學(xué)領(lǐng)域之科學(xué)教育
第四節(jié) Ⅱ幼兒園科學(xué)領(lǐng)域之?dāng)?shù)學(xué)教育
第五節(jié) I幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域之音樂教育
第五節(jié) Ⅱ幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域之美術(shù)教育
第二章 實踐探索
第一節(jié) 幼兒園體育活動的組織
第二節(jié) 幼兒園語言活動探究
第三節(jié) 幼兒園社會教育案例剖析
第四節(jié) I幼兒園科學(xué)教育探究
第四節(jié) Ⅱ幼兒園數(shù)學(xué)教育探究
第五節(jié) I幼兒園音樂教育探究
第五節(jié) Ⅱ幼兒園美術(shù)教育探究
第三章 材料支持
第一節(jié) 幼兒園體育活動例舉
第二節(jié) 幼兒園語言教育活動例舉
第三節(jié) 幼兒園社會教育活動例舉
第四節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動例舉
第五節(jié) 幼兒園藝術(shù)教育活動例舉