學(xué)校道德生活的亞文化探尋

上篇 學(xué)校篇
第一章 偶像崇拜（主持人：薛曉陽(yáng)）／003
【對(duì)話(huà)】偶像崇拜的教育：積極干預(yù)還是順其自然／003
【案例】婧和月的冒險(xiǎn)／009
【思考】偶像與崇拜：一個(gè)值得關(guān)注的教育問(wèn)題／014
第二章 面具人格（主持人：劉國(guó)永）／023
【對(duì)話(huà)】呼喚真誠(chéng)：讓學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)／023
【案例】“哈”之風(fēng)：校園新“面具”／028
校園“面子文化”眾生相／031
【思考】揭開(kāi)面具：回歸學(xué)生生活本身／034
第三章 校園暴力（主持人：宋曄）／043
【對(duì)話(huà)】關(guān)于校園暴力的對(duì)話(huà)／043
【案例】呼喚親情矯治攻擊性行為／048
【思考】直面校園暴力／053
第四章 直面虛無(wú)（主持人：劉守旗）／061
【對(duì)話(huà)】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代：我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？／061
【案例】靚與網(wǎng)絡(luò)的故事／067
一個(gè)少年網(wǎng)迷的自白／070
【思考】走出虛擬：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的重要課題／074
第五章 價(jià)值虛無(wú)（主持人：劉國(guó)永）／081
【對(duì)話(huà)】?jī)r(jià)值虛無(wú)挑戰(zhàn)學(xué)校教育／081
【案例】教育，有時(shí)需要等待／086
讓什么來(lái)觸動(dòng)她／091
【思考】彷徨：中學(xué)生面臨價(jià)值拷問(wèn)／097
第六章 跨越代溝（主持人：沈貴鵬）／103
【對(duì)話(huà)】聆聽(tīng)代溝：來(lái)自一線(xiàn)教育者的聲音／103
【案例】從一場(chǎng)突擊勞動(dòng)說(shuō)起／108
面對(duì)代溝，切莫隔岸相望／112
【思考】代溝：一個(gè)敏感的教育話(huà)題／117
第七章 個(gè)人秘密（主持人：周曉靜）／123
【對(duì)話(huà)】走近中學(xué)生的“秘密”世界／123
【案例】你的“秘密”我保管／129
如果我知道這個(gè)“秘密”——從一位學(xué)生自殺案件說(shuō)起／132
【思考】沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大／137
第八章 情迷心亂（主持人：鐘嵐雨）／147
【對(duì)話(huà)】教育與青春同在／147
【案例】小斌的報(bào)復(fù)／152
曾經(jīng)的故事／156
【思考】教育如何面對(duì)早開(kāi)的花——中學(xué)生“早戀”：教育無(wú)法回避的話(huà)題／160
第九章 網(wǎng)絡(luò)成癮（主持人：崔景貴）／167
【對(duì)話(huà)】網(wǎng)絡(luò)成癮：根源究竟在哪里甲／167
【案例】他們從網(wǎng)絡(luò)沉迷中走出／174
【思考】“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的心理學(xué)解讀／181
第十章 攀比之風(fēng)（主持人：沈貴鵬）／191
【對(duì)話(huà)】學(xué)生攀比：比什么？為何比？怎么比／191
【案例】校園攀比——一個(gè)美麗的陷阱／196
【思考】學(xué)生攀比現(xiàn)象透視與引導(dǎo)／200
第十一章 職業(yè)倦?。ㄖ鞒秩耍阂ο迹?09
【對(duì)話(huà)】教師職業(yè)倦怠的管理破解／200
【案例】駐足·聆聽(tīng)·行動(dòng)／214
“職業(yè)倦怠”何時(shí)了／218
【思考】教師職業(yè)倦怠的倫理困境／222
第十二章 德育回歸（主持人：盛天和）／229
【對(duì)話(huà)】人文德育百花齊放——上海市市東中學(xué)金輝校長(zhǎng)教育訪(fǎng)談／229
【案例】2008學(xué)年上海市市東中學(xué)班主任基本功大賽紀(jì)實(shí)／238
“我們需要懲罰”——懲罰教育主題班會(huì)掠影／241
《學(xué)習(xí)包——自由落體運(yùn)動(dòng)》的教學(xué)案例／247
項(xiàng)目工作制——校本管理新探索／252
【思考】學(xué)校德育回歸學(xué)?；A(chǔ)實(shí)踐的若干思考——上海市
市東中學(xué)“人文德育，百花齊放”教育探索／257
下篇 區(qū)域篇
第十三章 校園文化之旅（主持人：劉國(guó)永）／267
【訪(fǎng)談】建設(shè)學(xué)校文化構(gòu)建和諧校園／267
【案例】固本活化：學(xué)校文化的時(shí)代重構(gòu)——文化復(fù)旦、和諧復(fù)旦建設(shè)的思考與實(shí)踐／275
幸福在這里蕩漾——感受上海市長(zhǎng)寧區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幸福文化／282
IACE女孩亮起來(lái)——上海市第三女子中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)側(cè)記／285
高·特·諧——上海市江蘇路第五小學(xué)和諧學(xué)校文化探索／290
生命共同體：凝聚學(xué)校鑄就學(xué)?！虾Ｊ虚L(zhǎng)寧區(qū)
初級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐／295
【思考】教育需要什么樣的文化？／299
第十四章 公民教育起點(diǎn)（主持人：劉國(guó)永）／305
【訪(fǎng)談】公民教育：新時(shí)期學(xué)校德育的新選擇——上海市
嘉定區(qū)教育局副局長(zhǎng)張德海訪(fǎng)談錄／305
第十五章 家訪(fǎng)視線(xiàn)直播（主持人：盛天和）／337
第十六章 創(chuàng)新德育管理（主持人：姚霞）
第十七章 德育過(guò)程新論（主持人：劉國(guó)永）／403
后記／435