小腳印大腳印

　　新中國建立以來，我國教育取得了偉大的成績，主要表現(xiàn)在普及了九年義務教育，使全國少年兒童都有學上。今后奮斗的目標是要讓每個少年兒童上好學，都能有質(zhì)量地學習。當前要解決兩大問題：一是教育公平，二是教育質(zhì)量。這兩個問題本來不是同一性質(zhì)的問題，但卻聯(lián)系在一起。因為教育質(zhì)量不均等，有些學校質(zhì)量好，有些學校質(zhì)量差，這就出現(xiàn)了教育不公平的問題。因此，要解決教育公平問題，就要從提高教育質(zhì)量著手。改變薄弱學校的面貌，不只是改善校舍和設備條件，更重要的是要提高這些教師隊伍的水平，從而提高教育質(zhì)量。

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