現代科技視野下的法律及法律教育

第一章　現代科技對法律提出的挑戰(zhàn)
　第一節(jié)　現代科技發(fā)展對法律存在的社會背景的影響
　　一、現代科技的內涵
　　二、現代科技發(fā)展的特點
　　三、現代科技發(fā)展的趨勢
　　四、現代科技發(fā)展對社會生活的影響
　第二節(jié)　現代科技引發(fā)大量的法律糾紛
　第三節(jié)　現代科技對立法的挑戰(zhàn)
　　一、現代科技活動對立法活動的挑戰(zhàn)
　　二、現代科技的發(fā)展影響著立法的內容
　　三、現代科技拓展了立法領域
　　四、現代科技的發(fā)展對傳統(tǒng)部門法提出了新問題
　　五、現代科技影響立法體系、程序和方法
　　六、人體克隆技術對立法的挑戰(zhàn)
　第四節(jié)　現代科技對司法的挑戰(zhàn)
　　一、應用現代科技實現司法公正和效率“雙贏”
　　二、現代科技推進了刑事司法文明進步
　　三、現代科技豐富了證據搜集與認定技術
　　四、現代科技對訴訟程序的影響
　第五節(jié)　現代科技對法律方法論的挑戰(zhàn)
　　一、現代科技為法學研究引進了系統(tǒng)論
　　二、現代科技帶來法學方法生態(tài)化
　　三、現代科技將控制論應用于法學研究過程
　　四、現代科技影響法學教育、法制宣傳和法學研究的內容
　第六節(jié)　現代科技對法律的表現形式和傳播方式的挑戰(zhàn)
　第七節(jié)　現代科技正義與法律正義緊密相連
　第八節(jié)　現代科技對經濟法的挑戰(zhàn)
　第九節(jié)　現代科技對隱私權的挑戰(zhàn)
　第十節(jié)　現代科技對汽車相關法律的挑戰(zhàn)
　第十一節(jié)　現代科技對戰(zhàn)爭法的挑戰(zhàn)
　第十二節(jié)　以若干實例論證現代科技對法律的挑戰(zhàn)
　　一、以計算機技術為例
　　二、以電子表決器為例
　　三、以親子鑒定技術為例
　　四、以干細胞技術為例
　　五、以現代醫(yī)療美容技術為例
　　六、以基因技術為例
第二章　法律對現代科技的回應
　第一節(jié)　法律可以確認科技優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
　第二節(jié)　法律可以保障參加國際科技經濟的競爭與合作
　　一、美國等國家對國際統(tǒng)一實體規(guī)范作用的認識
　　二、我國參與國際科技合作與競爭的情況
　　三、應依法保護我國獨具優(yōu)勢的產業(yè)
　　四、我國生物基因資源管理方面的立法也在抓緊進行
　第三節(jié)　法律可以拓展現代科技法律制度的范圍
　　一、在民商法律制度方面
　　二、在網絡信息法律制度方面
　第四節(jié)　法律可以組織、管理、協(xié)調現代科技活動
　　一、法律組織和協(xié)調科技活動，為科技活動和科技管理提供民主、科學的規(guī)則和秩序
　　二、法律規(guī)定現代科技活動的承載主體
　　三、法律有助于形成現代科技法律體系的構架
　　四、法律可以平衡公共利益與個體利益的關系
　　五、法律利用激勵原理促進科技發(fā)展
　　六、法律確認和保障科技活動主體科學研究和發(fā)明創(chuàng)造有一個自由、寬松、安定的政治和社會環(huán)境
　　七、法律協(xié)調科學技術與人的各種關系
　第五節(jié)　法律對現代科技行為的調控作用
　第六節(jié)　法律要為科技風險投資撐腰
　第七節(jié)　法律對科技發(fā)展的控制
　第八節(jié)　法律對現代科技下環(huán)境問題的回應
　第九節(jié)　法律對現代科技發(fā)展負面影響的抑制和預防作用
　　一、現代科技發(fā)展的負面影響
　　二、法律的抑制和預防作用
　第十節(jié)　以若干實例論證法律對現代科技的回應
　　一、遺傳信息法——促進基因檢測良性發(fā)展
　　二、技術合同制度
　　三、生物特征識別法案——引發(fā)爭議
　　四、科技成果權保護和科技獎勵制度
　　五、以知識產權法律制度為例
　　六、國家科學技術獎勵條例——科技專門法
　　七、呼喚網絡法——在現代科技條件下
　　八、環(huán)境、生態(tài)保護和自然資源保護制度對現代科技的回應
　　九、以《科學技術進步法》為例
第三章　對現代科技時代下我國法律教育的思考
　第一節(jié)　確立在現代科技時代下我國法律教育的目標
　　一、運用現代科技知識培養(yǎng)復合型高級法律人才
　　二、現代科技使得原有的低層次法律人才相對過剩
　　三、我國以培養(yǎng)高素質的法律人才為目標
　　四、現代科技將影響法律人才的就業(yè)去向
　第二節(jié)　現代科技有助于更新法律教育模式
　　一、互聯(lián)網發(fā)展概述
　　二、互聯(lián)網與網絡教育在中國迅速發(fā)展
　　三、對法律教育模式在觀念上的更新
　　四、對課程設置及學科體系的影響
　　五、導致法律教育方法的轉變
　　六、教師與學生的角色發(fā)生互換
　　七、網絡發(fā)展使法學院畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化
　　八、網絡發(fā)展正在改變法學院的師資構成，學科與學派的發(fā)展產生新的方向
　　九、網絡科技發(fā)展將提升大學法學院的學術能力、綜合實力，貢獻度和支持度
　　十、網絡科技改變了法學院傳統(tǒng)教育的基本概念和原則(如政府與網絡、法律與網絡、國家與網絡等的關系)
　第三節(jié)　在現代科技環(huán)境下完善法律教育組織、管理方式
　　一、現代科技不斷完善法律教育的授課方式與學習方式
　　二、完善考勤管理與考試制度
　第四節(jié)　現代科技深度影響法律教育過程中資料獲取的方式
　第五節(jié)　現代科技拓展了法學研究的方式與方法
結語
主要參考文獻
后記