序
前言
第一章 朋輩心理輔導概述
第一節(jié) 朋輩心理輔導的形成與發(fā)展
一、美國朋輩心理輔導的形成與發(fā)展
二、我國朋輩心理輔導的形成與發(fā)展
第二節(jié) 朋輩心理輔導的實質與特點
一、朋輩心理輔導的實質
二、朋輩心理輔導的特點
第三節(jié) 朋輩心理輔導的分類與人員組織
一、朋輩心理輔導的分類
二、朋輩心理輔導的人員組織
第四節(jié) 朋輩心理輔導的意義與未來發(fā)展趨勢
一、朋輩心理輔導的意義
二、朋輩心理輔導的未來發(fā)展趨勢
第二章 朋輩心理輔導員的選拔與培養(yǎng)
第一節(jié) 朋輩心理輔導員的角色功能與素質要求
一、朋輩心理輔導員的角色功能
二、朋輩心理輔導員的素質要求
第二節(jié) 朋輩心理輔導員的選拔與培養(yǎng)
一、朋輩心理輔導員的選拔
二、朋輩心理輔導員的培養(yǎng)
第三章 與朋輩心理輔導相關的理論介紹
第一節(jié) 心理輔導的人性觀
一、中國傳統(tǒng)的人性觀
二、心理輔導理論的人性觀
三、整合的人性觀
第二節(jié) 心理問題的成因
一、認知歪曲
二、需要未被滿足
三、環(huán)境影響
四、人格沖突
第四章 朋輩心理輔導關系的建立
第一節(jié) 朋輩心理輔導過程中的基本態(tài)度
一、共情
二、積極關注、尊重與溫暖
三、真誠
第二節(jié) 朋輩心理輔導關系建立的技巧
一、傾聽的技巧
二、反應的技巧
三、會談的技巧
第五章 朋輩心理輔導的操作技術
第一節(jié) 合理情緒療法
一、合理情緒療法的原理
二、不合理信念的特征
三、合理情緒療法的技術
四、合理情緒療法的運用
五、朋輩心理輔導員需要注意的幾個方面
第二節(jié) 行為矯正法
一、系統(tǒng)脫敏法
二、厭惡療法
三、沖擊療法
四、情緒宣泄法
五、自信訓練法
第六章 團體朋輩心理輔導方案的設計與操作
第一節(jié) 團體心理輔導方案設計的特點和原則
一、團體心理輔導方案設計的特點
二、團體心理輔導方案設計的原則
第二節(jié) 團體心理輔導方案設計的步驟
一、團體心理輔導方案設計的一般步驟
二、團體心理輔導方案設計應注意的問題
第三節(jié) 團體心理輔導方案設計實例
一、新生適應團體心理輔導方案設計實例
二、人際關系團體心理輔導方案設計實例
三、戀愛團體心理輔導方案設計實例
四、成長小組團體心理輔導方案設計實例
五、情緒管理團體心理輔導方案設計實例
六、提高自信心團體心理輔導方案設計實例
第七章 心理問題分類與癥狀識別
第一節(jié) 心理問題
一、一般與嚴重心理問題的界定
二、大學生的一般心理問題
第二節(jié) 神經癥與人格障礙
一、神經癥
二、人格障礙
第三節(jié) 精神障礙
一、精神病及精神病典型癥狀
二、大學生中常見的精神病
三、精神病的早期識別
第八章 日常心理問題的朋輩心理輔導
第一節(jié) 新生適應問題
一、問題表現(xiàn)及原因分析
二、解決方式和應對策略
第二節(jié) 學習問題
一、問題表現(xiàn)及原因分析
二、解決方式和應對策略
第三節(jié) 人際交往問題
一、問題表現(xiàn)及原因分析
二、解決方式和應對策略
第四節(jié) 戀愛問題
一、問題表現(xiàn)及原因分析
二、解決方式和應對策略
第五節(jié) 網絡成癮問題
一、問題表現(xiàn)及原因分析
二、解決方式和應對策略
第九章 心理危機的朋輩心理干預
第一節(jié) 心理危機與危機干預
一、心理危機概述
二、危機干預概述
第二節(jié) 大學生心理危機的干預
一、大學生心理危機的特點
二、大學生心理危機的分類
三、大學生心理危機的表現(xiàn)
四、朋輩心理輔導員的心理干預
第三節(jié) 自殺與干預
一、自殺概述
二、大學生自殺的識別
三、自殺的預防與干預
四、朋輩心理輔導員的自我身心保護
參考文獻