美國高等教育協(xié)會組織研究

導論
　第一節(jié) 選題意義及文獻綜述
　第二節(jié) 研究對象描述與研究框架
第一章 協(xié)會組織產(chǎn)生的動力與運作環(huán)境
　第一節(jié) 協(xié)會組織產(chǎn)生的動力
　第二節(jié) 協(xié)會組織運作的環(huán)境
第二章 協(xié)會組織的運行機制
　第一節(jié) 協(xié)會組織的法律地位與基本管理權力
　第二節(jié) 協(xié)會組織的組織結(jié)構(gòu)及運作模式
　第三節(jié) 協(xié)會組織自身的發(fā)展
第三章 協(xié)會組織對高等教育治理的參與(一)——政策制定層面
　第一節(jié) 高等教育政策制定的主要參與者
　第二節(jié) 協(xié)會組織參與高等教育政策制定的方式
　第三節(jié) 協(xié)會組織關注的重要政策議題
　第四節(jié) 解析協(xié)會組織對高等教育政策制定的參與
第四章 協(xié)會組織對高等教育治理的參與(二)——具體實踐層面
　第一節(jié) 協(xié)會組織為高等教育建立的規(guī)則
　第二節(jié) 協(xié)會組織對規(guī)則實施進行的監(jiān)督
　第三節(jié) 協(xié)會組織構(gòu)建的各種溝通與合作
　第四節(jié) 解析協(xié)會組織對高等教育實踐層面治理的參與
第五章 協(xié)會組織與政府、高校的關系
　第一節(jié) 協(xié)會組織與聯(lián)邦政府、高校之間的層次關系
　第二節(jié) 協(xié)會組織與政府、高校之間的制衡關系結(jié)語比較與啟示
結(jié)語 比較與啟示
　第一節(jié) 中、美兩國高等教育治理結(jié)構(gòu)的比較分析
　第二節(jié) 發(fā)展我國高等教育協(xié)會組織的必要性與措施
參考文獻
后記