德育智慧源何處

第一篇 德育思想與觀念
【經(jīng)典案例1】李鎮(zhèn)西領著學生唱著歌兒走向未來
【心靈感悟】班主任要智慧地建設班集體
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【經(jīng)典案例2】魏書生擔任兩個畢業(yè)班班主任的秘訣
【心靈感悟】讓每個學生都成為班主任的助手
【相關鏈接】魏書生簡介
【經(jīng)典案例3】夏令營中的較量
【心靈感悟】全面提升青少年的素質是當務之急
【經(jīng)典案例4】集中營幸存者給老師的信
【心靈感悟如讓學生成人比成才更重要
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【經(jīng)典案例5】怎樣才能鏟除曠野里的雜草
【心靈感悟習用美德占領心靈
【經(jīng)典案例6】為美德讓路
【心靈感悟】保護童真，保護美德
【經(jīng)典案例7】特級教師特殊之舉
【心靈感悟】愛學生要愛到細微處
【經(jīng)典案例8】蘇霍姆林斯基帶領孩子去欣賞大自然
【心靈感悟】必須讓青少年經(jīng)常接觸大自然
【經(jīng)典案例9】蘋果里的星星
【心靈感悟】打破思維定式，換個角度會很美
【相關鏈接】思維定式效應
【經(jīng)典案例10】錯誤的舉止毀了孩子的一生
【心靈感悟】愛學生要小心翼翼地去觸及他們的心靈
【相關鏈接】兩次截然不同的調(diào)查結果
【經(jīng)典案例11】一道激起心靈震撼的選擇題
【心靈感悟】德育要走進學生的心靈
【經(jīng)典案例12】與眾不同的耳語測驗
【心靈感悟】教師要有一顆慈善美好的心靈
【經(jīng)典案例13】馬卡連柯讓曾經(jīng)搶劫的青年去取錢
【心靈感悟】尊重是轉化后進生的法寶
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【經(jīng)典案例14】“肯德基”進入北京市場的故事
【心靈感悟】轉化教育后進生需要做深入、細致的工作
【經(jīng)典案例15】李庾南教育學生做個內(nèi)心敞亮的人
【心靈感悟】班主任工作的關鍵在于開展學生心理健康教育
【相關鏈接】李庾南簡介
【經(jīng)典案例16】請為你的夸獎道歉
【心靈感悟】賞識教育要適當，
【相關鏈接田六種著名的教育方法
【經(jīng)典案例17】蘇霍姆林斯基一個“拿”字拯救了一個孩子
【心靈感悟】以寬容之心對待學生的錯誤
【經(jīng)典案例18】公立小學在大雪天仍堅持上課的原因
【心靈感悟】施善的最高原則是保護受施者的尊嚴
【經(jīng)典案例19】鋼琴家“刁難”學生
【心靈感悟】讓學生跳起來摘桃子
【經(jīng)典案例201蘇霍姆林斯基讓學校的墻壁也說話
【心靈感悟】要創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
【經(jīng)典案例21】北大副校長季羨林給新生看行李
【心靈感悟】崇高的人格才是最高的學位
【相關鏈接】季羨林簡介
【經(jīng)典案例22】爬著上班的校長和吻豬的教師
【心靈感悟】要發(fā)揚說一不二的誠信品質
【相關鏈接】曹操割發(fā)代首
【經(jīng)典案例23】守塔人的信念
【心靈感悟】甘于寂寞方可出色地完成班主任工作任務
【經(jīng)典案例24】張萬祥帶領學生進行不同尋常的長跑
【心靈感悟】創(chuàng)新是德育工作的靈魂
【經(jīng)典案例25】“朱永新成功保險公司”開業(yè)啟事
【心靈感悟】反思+持之以恒=班主任工作成功的保證
【經(jīng)典案例26】馬寅初讀書
【心靈感悟】讀書是走向成功的必由之路
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【經(jīng)典案例27】作家H_W_比徹詼諧地規(guī)勸小伙子
【心靈感悟】沒有一樣是容易的
第二篇 德育目標與內(nèi)容
【經(jīng)典案例28】比爾·蓋茨的自我實現(xiàn)之路
【心靈感悟】培養(yǎng)精神貴族是時代的要求
【經(jīng)典案例29】蘇霍姆林斯基教育孩子愛花
【心靈感悟田培養(yǎng)青少年對美的感受力
【相關鏈接】自然后果懲罰法
【經(jīng)典案例30】老人為一塊錢立遺囑
【心靈感悟田教育青少年干干凈凈、堂堂正正地做人
【經(jīng)典案例31】逃票的巨大代價
【心靈感悟】沒有誠信，就不能生存
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【經(jīng)典案例32】不近人隋的哈佛
【J心靈感悟】遵規(guī)守紀沒有例外
【相關鏈接】破窗效應
【經(jīng)典案例33】里根不小心打碎鄰居家的玻璃之后
【心靈感悟】責任感需從小培養(yǎng)
【經(jīng)典案例34】誠實值一百分
【I心靈感悟】在心靈中筑起“誠實”的豐碑
【經(jīng)典案例35】大海里的船沒有不帶傷的
【心靈感悟田應該具備從挫折中崛起的勇氣
【經(jīng)典案例36】理直氣壯承認自己是鞋匠的兒子的林肯總統(tǒng)
【心靈感悟】讓嘲笑化為贊嘆
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【經(jīng)典案例37】快樂自信的她從小就患有腦性麻痹癥
【心靈感悟只在乎自己所擁有的
【相關鏈接】安南體會出白紙黑點與黑紙白點的內(nèi)涵
【經(jīng)典案例38】鞋跟上的草紙
【心靈感悟】?；仡^看看人生的疵點
【經(jīng)典案例39】沙子和珍珠
【心靈感悟】要想辦法使自己變成一顆珍珠
【經(jīng)典案例40】尋找圣人的故事
【心靈感悟】圣人就是自己
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【經(jīng)典案例41】震驚世界的衣阿華大學慘案
【心靈感悟】要積極對付惡性嫉妒
【經(jīng)典案例42】把難得釣到的大魚放回湖里
【心靈感悟】慎獨是個人修養(yǎng)的高境界
【相關鏈接】楊震的“四知”
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第三篇　德育智慧與知識
參考文獻