解碼圖靈的咒語：對于軟件的非技術(shù)性思考

導(dǎo)論
第一章 對軟件的認識與再認識
　1.1 軟件發(fā)展簡史
　1.2 軟件的成就與挑戰(zhàn)
　1.3 對軟件的反思與再認識
　　1.3.1 軟件的悖論
　　1.3.2 對軟件的再認識
　1.4 軟件的知識圖譜
第二章 論軟件工程——與傳統(tǒng)工程的比較
　2.1 工程、項目及其實踐
　　2.1.1 工程的起源與發(fā)展
　　2.1.2 工程學(xué)與科學(xué)管理
　　2.1.3 典型的工程實踐
　　2.1.4 項目管理及其應(yīng)用
　2.2 軟件工程
　　2.2.1 軟件工程的發(fā)展歷程
　　2.2.2 軟件工程的實現(xiàn)框架：CMM過程模型
　2.3 軟件工程與建筑工程的比較——建設(shè)程序角度
　　2.3.1 建筑工程
　　2.3.2 軟件工程
　　2.3.3 兩者的比較
　2.4 軟件工程與建筑工程的比較——項目管理角度
　　2.4.1 范圍管理
　　2.4.2 進度管理
　　2.4.3 成本管理
　　2.4.4 質(zhì)量管理
　2.5 軟件工程與建筑工程的比較——客體關(guān)系角度
　　2.5.1 建筑工程
　　2.5.2 軟件工程
　2.6 軟件工程與建筑工程的比較——工程經(jīng)濟角度
　　2.6.1 建筑工程
　　2.6.2 軟件工程
　2.7 軟件工程與建筑工程的比較——參與者的感受角度
　2.8 小結(jié)
第三章 軟件的哲學(xué)分析
　3.1 軟件哲學(xué)
　　3.1.1 什么是軟件哲學(xué)
　　3.1.2 信息哲學(xué)
　　3.1.3 軟件哲學(xué)的范疇
　3.2 軟件本體論
　3.3 軟件認識論
　　3.3.1 軟件與認知理論
　　3.3.2 軟件與知識論
　　3.3.3 軟件工程與工藝
　3.4 軟件方法論
　　3.4.1 軟件開發(fā)模型
　　3.4.2 軟件設(shè)計的哲理
　　3.4.3 程序開發(fā)的人因性
　　3.4.4 軟件質(zhì)量與測試
　　3.4.5 軟件的元技術(shù)思考
第四章 軟件的社會學(xué)分析及實踐
　4.1 軟件用戶心理學(xué)及軟件可用性
　　4.1.1 軟件用戶心理學(xué)的概念
　　4.1.2 軟件可用性與人機交互
　4.2 軟件組織行為學(xué)
　　4.2.1 技術(shù)人員的差異
　　4.2.2 程序員的能力建設(shè)
　　4.2.3 軟件組織能力模型
　　4.2.4 看不見的手——社會文化和技術(shù)文化
　4.3 軟件企業(yè)組織管理
　　4.3.1 科學(xué)管理與現(xiàn)代企業(yè)
　　4.3.2 軟件企業(yè)管理
　4.4 客戶關(guān)系管理
　4.5 合作伙伴關(guān)系管理
　4.6 軟件工程師的許可與培養(yǎng)
　　4.6.1 許可與認證
　　4.6.2 為什么許可不適用于軟件
　　4.6.3 軟件工程師的知識技能結(jié)構(gòu)
　　4.6.4 軟件人才的培養(yǎng)
第五章 軟件經(jīng)濟學(xué)與軟件產(chǎn)業(yè)
　5.1 什么是軟件經(jīng)濟學(xué)
　5.2 微觀軟件經(jīng)濟學(xué)
　　5.2.1 軟件工程經(jīng)濟學(xué)
　　5.2.2 軟件生產(chǎn)率管理
　　5.2.3 軟件產(chǎn)品和服務(wù)的定價
　5.3 軟件產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)
　　5.3.1 關(guān)于軟件產(chǎn)業(yè)
　　5.3.2 軟件產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟分析
　　5.3.3 美國的軟件產(chǎn)業(yè)
　5.4 軟件業(yè)生態(tài)分析
　　5.4.1 軟件業(yè)的生態(tài)環(huán)境
　　5.4.2 軟件業(yè)的外部要素
第六章 軟件倫理與法律
　6.1 軟件倫理問題
　　6.1.1 倫理與計算機倫理學(xué)
　　6.1.2 與職業(yè)倫理學(xué)的關(guān)系
　　6.1.3 軟件倫理的范疇
　6.2 軟件質(zhì)量的法律問題
　　6.2.1 軟件質(zhì)量缺陷的影響
　　6.2.2 軟件質(zhì)量問題的法理分析
　　6.2.3 軟件質(zhì)量問題的法律實踐
　6.3 軟件合同的法律問題
　　6.3.1 為什么軟件開發(fā)會失敗
　　6.3.2 軟件合同的爭議及根源
　　6.3.3 如何降低爭議和訴訟的風(fēng)險
　6.4 軟件的法律保護
附錄一 軟件業(yè)大事記
附錄二 ACM/IEEE-CS軟件工程道德規(guī)范和職業(yè)準(zhǔn)則
附錄三 美國的計算機專業(yè)本科及研究生課程設(shè)置
參考文獻
后記