中國(guó)大學(xué)國(guó)際化評(píng)價(jià)及其機(jī)制研究

第一章 緒論
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)關(guān)于大學(xué)同際化的研究現(xiàn)狀
一、關(guān)干大學(xué)國(guó)際化進(jìn)程中的現(xiàn)代化與本土化問題
二、關(guān)于大學(xué)國(guó)際化的動(dòng)力與淵源問題
三、關(guān)于大學(xué)國(guó)際化的趨勢(shì)與對(duì)策問題
四、關(guān)于大學(xué)國(guó)際化的要素與職能問題
五、關(guān)于大學(xué)國(guó)際化的路徑與影響問題
第二節(jié) 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化有待進(jìn)一步研究的問題
一、如何界定大學(xué)是否國(guó)際化的問題
二、如何評(píng)價(jià)大學(xué)國(guó)際化的程度問題
三、如何剖析大學(xué)國(guó)際化影響因素問題
四、如何探索中國(guó)大學(xué)國(guó)際化動(dòng)力機(jī)制
五、如何評(píng)價(jià)國(guó)際化投入風(fēng)險(xiǎn)問題
第三節(jié) 研究目標(biāo)與研究思路
第四節(jié) 研究專著結(jié)構(gòu)
第二章 關(guān)于大學(xué)國(guó)際化的文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 大學(xué)國(guó)際化的內(nèi)涵
一、大學(xué)國(guó)際化內(nèi)涵的歧義
二、高等教育國(guó)際化概念的紛爭(zhēng)
第二節(jié) 大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略的五個(gè)基本核心內(nèi)容
一、辦學(xué)理念國(guó)際化
二、課程與教學(xué)國(guó)際化
三、人員國(guó)際化
四、管理國(guó)際化
五、科學(xué)研究國(guó)際化
第三節(jié)　大學(xué)國(guó)際化的意義
一、大學(xué)國(guó)際化對(duì)培育大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的意義
二、大學(xué)科研國(guó)際化的意義
三、大學(xué)教師國(guó)際化的意義
第四節(jié) 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化研究的理論基礎(chǔ)
一、系統(tǒng)理論
二、組織變革理論
三、大學(xué)國(guó)際化策略理論
四、知識(shí)共享理論
五、知識(shí)創(chuàng)新理論
第三章　中國(guó)大學(xué)國(guó)際化的進(jìn)程與實(shí)踐
第一節(jié)　中國(guó)大學(xué)國(guó)際化的發(fā)展歷程
一、中國(guó)大學(xué)國(guó)際化歷程的基本回顧
二、中國(guó)近代高等教育國(guó)際化的經(jīng)驗(yàn)與反思
三、改革開放后的中國(guó)大學(xué)國(guó)際化
第二節(jié)　中國(guó)大學(xué)國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐過程中的盲點(diǎn)
一、中國(guó)大學(xué)國(guó)際化的探索性實(shí)踐
二、中國(guó)大學(xué)國(guó)際化實(shí)踐過程中的盲點(diǎn)
第四章 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化程度綜合評(píng)價(jià)體系
　第一節(jié)　美國(guó)大學(xué)國(guó)際化的歷史演變及實(shí)踐
一、美國(guó)大學(xué)國(guó)際化的歷史回顧
二、美國(guó)研究型大學(xué)在國(guó)際化方面的實(shí)踐
　第二節(jié)　英國(guó)大學(xué)國(guó)際化的歷史及策略演變
一、英國(guó)大學(xué)國(guó)際化的歷史演變
二、英國(guó)大學(xué)國(guó)際化的策略實(shí)施
　……
第五章 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化程度問卷調(diào)查及評(píng)價(jià)方法
第六章 中國(guó)各大學(xué)國(guó)際化程度比較研究
第七章 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化的動(dòng)力機(jī)制研究
第八章 中國(guó)大學(xué)國(guó)際化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及可持續(xù)發(fā)展結(jié)論
附錄：調(diào)查問卷樣本
參考文獻(xiàn)