中國大學(xué)國際化評價及其機制研究

第一章 緒論
第一節(jié) 國內(nèi)關(guān)于大學(xué)同際化的研究現(xiàn)狀
一、關(guān)干大學(xué)國際化進(jìn)程中的現(xiàn)代化與本土化問題
二、關(guān)于大學(xué)國際化的動力與淵源問題
三、關(guān)于大學(xué)國際化的趨勢與對策問題
四、關(guān)于大學(xué)國際化的要素與職能問題
五、關(guān)于大學(xué)國際化的路徑與影響問題
第二節(jié) 中國大學(xué)國際化有待進(jìn)一步研究的問題
一、如何界定大學(xué)是否國際化的問題
二、如何評價大學(xué)國際化的程度問題
三、如何剖析大學(xué)國際化影響因素問題
四、如何探索中國大學(xué)國際化動力機制
五、如何評價國際化投入風(fēng)險問題
第三節(jié) 研究目標(biāo)與研究思路
第四節(jié) 研究專著結(jié)構(gòu)
第二章 關(guān)于大學(xué)國際化的文獻(xiàn)綜述
第一節(jié) 大學(xué)國際化的內(nèi)涵
一、大學(xué)國際化內(nèi)涵的歧義
二、高等教育國際化概念的紛爭
第二節(jié) 大學(xué)國際化戰(zhàn)略的五個基本核心內(nèi)容
一、辦學(xué)理念國際化
二、課程與教學(xué)國際化
三、人員國際化
四、管理國際化
五、科學(xué)研究國際化
第三節(jié)　大學(xué)國際化的意義
一、大學(xué)國際化對培育大學(xué)核心競爭力的意義
二、大學(xué)科研國際化的意義
三、大學(xué)教師國際化的意義
第四節(jié) 中國大學(xué)國際化研究的理論基礎(chǔ)
一、系統(tǒng)理論
二、組織變革理論
三、大學(xué)國際化策略理論
四、知識共享理論
五、知識創(chuàng)新理論
第三章　中國大學(xué)國際化的進(jìn)程與實踐
第一節(jié)　中國大學(xué)國際化的發(fā)展歷程
一、中國大學(xué)國際化歷程的基本回顧
二、中國近代高等教育國際化的經(jīng)驗與反思
三、改革開放后的中國大學(xué)國際化
第二節(jié)　中國大學(xué)國際化經(jīng)驗及實踐過程中的盲點
一、中國大學(xué)國際化的探索性實踐
二、中國大學(xué)國際化實踐過程中的盲點
第四章 中國大學(xué)國際化程度綜合評價體系
　第一節(jié)　美國大學(xué)國際化的歷史演變及實踐
一、美國大學(xué)國際化的歷史回顧
二、美國研究型大學(xué)在國際化方面的實踐
　第二節(jié)　英國大學(xué)國際化的歷史及策略演變
一、英國大學(xué)國際化的歷史演變
二、英國大學(xué)國際化的策略實施
　……
第五章 中國大學(xué)國際化程度問卷調(diào)查及評價方法
第六章 中國各大學(xué)國際化程度比較研究
第七章 中國大學(xué)國際化的動力機制研究
第八章 中國大學(xué)國際化風(fēng)險評價及可持續(xù)發(fā)展結(jié)論
附錄：調(diào)查問卷樣本
參考文獻(xiàn)