西方大學理念在近代中國的傳入與影響

第一章 導論
第一節(jié) 選題緣由及意義
第二節(jié) 文獻綜述
一 關于大學理念的研究成果
二 中外大學發(fā)展與交流史著作中關于大學理念的研究
三 哲學與社會學的相關研究
第三節(jié) 概念的界定
第四節(jié) 研究內(nèi)容與方法
第二章 大學概況的傳播：西方大學理念傳入的前奏
第一節(jié) 中國古代高等教育機構與歐洲中世紀大學之比較
一 兩類教育機構的發(fā)端及在各自社會結構中的功能
二 兩類教育機構的辦學特色比較
第二節(jié) 西士東來與西方大學概況的傳人
一 明末清初耶穌會士與西方大學資訊的傳人
二 19世紀新教傳教士與西方大學概況的傳播
第三節(jié) 國門內(nèi)外對西方大學的探索
一 開眼看世界：晚清未出國門知識人視域中的西方教育
二 認識的深化：晚清走出國門知識人對西方大學的介紹
第四節(jié) 西方大學概況傳人的特點
第三章 德國經(jīng)典大學理念的傳入
第一節(jié) 德國經(jīng)典大學理念綜述
第二節(jié) 德國經(jīng)典大學理念傳人的歷史文化背景
一 對教育-人才-救國關系的認識
二 對德國教育的認同
第三節(jié) 留學德國對蔡元培的影響
一 德國學術對蔡元培的影響
二 蔡元培眼中的德國大學與中國問題
第四節(jié) 德國經(jīng)典大學理念的譯介與傳播
一 蔡元培對德國經(jīng)典大學理念的譯介
二 教育期刊、書籍與德國經(jīng)典大學理念的傳播
第四章 理想化的時代：蔡元培與德國經(jīng)典大學理念的本土化實踐
第一節(jié) 蔡元培與民初大學改革
一 民初大學制度的建構
二 《大學堂章程》與《大學令》特點之比較
第二節(jié) 德國經(jīng)典大學理念與北京大學改革
一 北大理念的確定——從官本位到知本位的轉變
二 北大制度層面的改革
第三節(jié) 德國經(jīng)典大學理念在國立藝術院的實踐
一 學術本位理念在國立藝術院的成功移植
二 自由、自治原則在國立藝術院的運用
第四節(jié) 德國經(jīng)典大學理念及其本土化實踐對國人大學認識論的影響
一 對西方大學本質(zhì)、功能的認識
二 對中國大學影響的另一種認識
第五章 美國現(xiàn)代大學理念的傳入
第一節(jié) 美國現(xiàn)代大學理念綜述
第二節(jié) 國人對美國現(xiàn)代大學理念的文化誤讀
一 中國實用主義文化傳統(tǒng)概述
二 對美國現(xiàn)代大學理念的傳統(tǒng)解讀
第三節(jié) 留美學生群體與美國現(xiàn)代大學理念傳人
一 教育期刊與美國現(xiàn)代大學理念的譯介
二 教育論著與美國現(xiàn)代大學理念的傳播
第四節(jié) 中外教育界人士的互訪考察與美國現(xiàn)代大學理念的傳人
一 國內(nèi)學人對美國大學的考察及理念傳播
二 國外學人在華考察、講學與理念傳人
第六章 理想與現(xiàn)實的張力：美國現(xiàn)代大學理念的中國化過程
第一節(jié) 美國現(xiàn)代大學理念對大學教育法規(guī)的影響
一 純學術取向向學術世俗化的轉型
二 教授治校向校長治校模式的轉換
三 選修制的確立
第二節(jié) 美國現(xiàn)代大學理念對大學學科設置的影響
一 20世紀30年代前大學學科設置概況
二 重文輕實向抑文重實的轉變
第三節(jié) 從留美校長群體的辦學實踐看美國大學理念的影響
一 郭秉文在南高一東大的治校經(jīng)略與美國現(xiàn)代大學理念
二 蔣夢麟時代的北大與美國現(xiàn)代大學理念
第四節(jié) 沖突與制衡：另一種聲音
一 對國內(nèi)大學實用主義泛濫的批評
二 美國現(xiàn)代大學理念的重新解讀
第七章 結語：西方大學理念在近代中國的調(diào)適及啟示
主要參考文獻
附錄
一 中外部分大學校訓輯錄
二 大學令
三 國立大學校條例
四 大學組織法
五 大學法
后記