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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《學(xué)校質(zhì)量管理新概念》一書(shū)，繼承現(xiàn)代教育管理移用企業(yè)管理成果于公共教育領(lǐng)域的研究思維和傳統(tǒng)，首先梳理ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展，介紹2000版ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)、八項(xiàng)管理原則、四條核心標(biāo)準(zhǔn)、四項(xiàng)主要內(nèi)容及質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和相關(guān)術(shù)語(yǔ)，然后分析教育組織的本質(zhì)特點(diǎn)，闡述學(xué)校引入ISO9000的意義、基本要求和實(shí)施步驟，繼而介紹學(xué)校質(zhì)量文件編制及其認(rèn)證管理的要?jiǎng)t，并提供文本樣例，旨在為中小學(xué)校長(zhǎng)的研訓(xùn)提供教學(xué)用書(shū)，為學(xué)校引進(jìn)ISO 9000提供校本培訓(xùn)教材，并為教育部門(mén)特別是縣以下教育行政與督導(dǎo)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)與評(píng)估提供理?yè)?jù)，為高等院校相關(guān)專業(yè)本科生和碩、博士研究生學(xué)習(xí)和研究ISO 9000學(xué)校質(zhì)量管理理論提供參考書(shū)目。

作者簡(jiǎn)介

　　楊天平，教授，浙江師范大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)、教育管理與政策研究中心主任，《中國(guó)教育管理評(píng)論》編委，《學(xué)校管理新趨向譯叢》編委，中國(guó)高等教育管理分會(huì)常務(wù)理事，浙江省教育管理分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。主要從事教育管理學(xué)研究，在International Journal 0f Leader ship in Education：Theory＆Practice和《新華文摘》、《教育研究》、《光明日?qǐng)?bào)·理論周刊》、《比較教育研究》等刊物上發(fā)表論文230余篇，出版《學(xué)校常規(guī)管理學(xué)》、《學(xué)校管理實(shí)踐哲學(xué)》、《有效學(xué)校管理》等著作10余部，主持研究全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)專項(xiàng)課題、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等10余項(xiàng)，獲浙江省高?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)、浙江省社科優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng)等10余項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一篇　ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)
　第一章　　ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)
　　第一節(jié)　質(zhì)量管理　
　　第二節(jié)　ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和發(fā)展
　　第三節(jié)　2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
　第二章　　ISO9000質(zhì)量管理體系
　　第一節(jié)　八項(xiàng)質(zhì)量管理原則
　　第二節(jié)　質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)
　　第三節(jié)　質(zhì)量管理體系術(shù)語(yǔ)
　第三章　　2000版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)
　　第一節(jié)　2000版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)（上）
　　第二節(jié)　2000版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)（下）
第二篇　教育組織管理
　第四章　　教育組織
　　第一節(jié)　教育本質(zhì)
　　第二節(jié)　教育組織
　第五章　　ISO9000引入學(xué)校管理
　　第一節(jié)　管理科學(xué)在學(xué)校的沿用
　　第二節(jié)　ISO9000學(xué)校質(zhì)量管理
第三篇　學(xué)校質(zhì)量管理體系
　第六章　　學(xué)校質(zhì)量管理文件
　　第一節(jié)　學(xué)校質(zhì)量管理文件編制
　　第二節(jié)　ISO9001：2000學(xué)校質(zhì)量認(rèn)證
　第七章　　學(xué)校質(zhì)量手冊(cè)編制
　　第一節(jié)　學(xué)校質(zhì)量手冊(cè)的內(nèi)容
　　第二節(jié)　學(xué)校質(zhì)量手冊(cè)的樣例
　第八章　　學(xué)校程序文件編制
　　第一節(jié)　學(xué)校程序文件的內(nèi)容
　　第二節(jié)　學(xué)校程序文件的樣例
　第九章　　學(xué)校作業(yè)文件編制
　　第一節(jié)　學(xué)校作業(yè)文件的內(nèi)容
　　第二節(jié)　學(xué)校作業(yè)文件的樣例
主要參考文獻(xiàn)
后記

作　者：	楊天平，沈培健著
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育大智慧·面向?qū)嵺`的教育管理叢書(shū)
標(biāo)　簽：	教育理論

ISBN：	9787562447412	出版時(shí)間：	2008-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	349	字?jǐn)?shù)：

學(xué)校質(zhì)量管理新概念

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