怎樣上出好課：數(shù)學卷

1 華應龍：讓學習像呼吸一樣自然
【好課觀點】 好課，教師進退自如
【經(jīng)典課堂】 讓學習像呼吸一樣自然
——以教學《量角的大小》為例
【專家評論】 技能的學習不是簡單模仿與圳練
——以《量角的大小》一課為例
一堂課達至的教學新境界
——由華應龍《量角的大小》一課談技能教學
讓技能教學成為探索與發(fā)現(xiàn)的沃土
技能教學的方式可以多樣化
——以《量角的大小》為例
【好課背后】 我是怎么想到第三個滑梯的
【名師建議】 找準上一節(jié)課存在的問題
2 錢守旺：揚數(shù)學課堂魅力
【好課觀點】 我心目中理想的課堂
【經(jīng)典課堂】 《一億有多大》課堂教學實錄
《平行四邊形的面積》課堂教學實錄
【專家評論】 感受名師的魅力
【好課背后】 新課程背景下教師備課應樹立的五種意識
【名師建議】 做一個有魅力的教師
3 徐長青：每一天的教學都為學生一生
4 劉松：堅持教育與人文關懷相結(jié)合
5 張齊華：孕育數(shù)學課堂文化
6 黃愛華：關注細節(jié)、提升教學智慧