IRM-KM范式與情報學發(fā)展研究

前言
1 范式與科學共同體及其約定
1.1 庫恩范式理論的基本觀點
1.1.1 庫恩的范式概念
1.1.2 庫恩的科學發(fā)展模式
1.1.3 庫恩范式的方法論功能
1.2 庫恩范式理論在社會科學中的應用
1.2.1 范式理論在管理學領域的運用
1.2.2 經(jīng)濟學領域
1.2.3 法學領域
1.2.4 社會學領域
1.2.5 人類學領域
1.2.6 心理學領域
1.2.7 教育學領域
1.3 范式的尋求與科學共同體
1.3.1 共被引分析法
1.3.2 共詞分析法(co-term analysis)
1.3.3 范式可視化的實現(xiàn)方法
1.3.4 尋找和確定IRM和KM范式的方法
2 IRM發(fā)展、沿革及整合
2.1 IRM的起源與學派
2.2 IRM研究圖景
2.2.1 政府IRM
2.2.2 企業(yè)IRM
2.2.3 情報學視野下的IRM研究
2.3 IRM的整合機制
2.3.1 多重視角的比較分析
2.3.2 整合機制的形成
3 IRM共同體及其形成
3.1 信息資源管理理論及成果
3.1.1 信息資源管理理論的產(chǎn)生
3.1.2 信息資源管理理論的發(fā)展
3.1.3 我國信息資源管理理論的發(fā)展
3.1.4 國外信息資源管理研究最新進展
3.2 IRM共同體的概念
3.2.1 IRM領域的學科互涉特征
3.2.2 IRM共同體的提出
3.3 IRM共同體的組成及結構
3.4 IRM共同體的共同規(guī)范
4 國內(nèi)外知識管理研究熱點對比分析
4.1 國內(nèi)知識管理領域關鍵詞的確定和特點分析
4.1.1 中文關鍵詞的確定
4.1.2 國內(nèi)知識管理關鍵詞的特點分析
4.2 國外知識管理領域關鍵詞的確定和特點分析
4.2.1 英文關鍵詞的確定
4.2.2 國外知識管理關鍵詞的特點分析
4.3 國內(nèi)外知識管理研究對比分析
4.3.1 國內(nèi)外知識管理研究熱點對比分析
4.3.2 國內(nèi)外知識管理主要應用領域?qū)Ρ确治?br /> 4.3.3 國內(nèi)外知識管理研究的主要學科對比分析
4.3.4 國內(nèi)外知識管理研究深度對比分析
4.3.5 國內(nèi)外知識管理研究方法的比較
5 國外知識管理研究結構分析
5.1 參與范式探討的關鍵詞的確定
5.2 建立共詞頻次矩陣
5.3 共詞頻次矩陣的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)總體分布的推斷分析
5.4 多元統(tǒng)計分析方法
5.4.1 相關矩陣與因子分析
5.4.2 距離矩陣與聚類分析
5.5 研究結論與初步分析
5.5.1 國外知識管理研究結構類別
5.5.2 國外知識管理研究結構特點
6 國內(nèi)知識管理研究結構分析
6.1 參與范式探討的關鍵詞的確定
6.2 建立共詞頻次矩陣
6.3 共詞頻次矩陣的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)總體分布的推斷分析
6.4 多元統(tǒng)計分析方法
6.4.1 因子分析
6.4.2 聚類分析
6.5 研究結論與分析
6.6 國內(nèi)知識管理研究結構特點分析
7 知識管理研究范式探討
7.1 國內(nèi)外知識管理研究結構對比分析
7.1.1 關鍵詞分布比較
7.1.2 研究結構特點比較
7.2 知識管理研究的二元范式結構
7.2.1 英文關鍵詞多維尺度分析
7.2.2 中文關鍵詞多維尺度分析
7.3 二元范式下的知識管理研究路徑
7.3.1 信息鏈及其基本概念
7.3.2 信息鏈中的知識節(jié)點
7.3.3 基于信息鏈的知識管理
7.4 知識管理研究的三大學術流派
8 情報學的歷史考察與定位
8.1 情報學的產(chǎn)生與發(fā)展
8.1.1 學科源頭與雙重傳統(tǒng)
8.1.2 情報學的發(fā)展階段
8.1.3 學科結構的演變
8.1.4 學科研究內(nèi)容的發(fā)展
8.1.5 學科領域的交叉拓展
8.2 國內(nèi)外情報學研究進展
8.2.1 國外情報學研究現(xiàn)狀：以研究問題為線索
8.2.2 我國情報學研究概況
8.2.3 情報學研究熱點及前沿領域
8.3 情報學的學科定位
8.3.1 情報學的本質(zhì)屬性
8.3.2 信息時代的挑戰(zhàn)：困境與反思
8.3.3 關于情報學定位的思考
9 IRM和KM對情報學發(fā)展的影響
9.1 情報學與IRM的關系
9.1.1 相關觀點
9.1.2 信息生命周期管理與情報過程
9.1.3 ⅡS和GILS的情報學原理
9.1.4 作為交叉領域的信息構建
9.2 知識管理范式下的情報學發(fā)展模式
9.2.1 基于文獻組織的傳統(tǒng)情報學發(fā)展模式
9.2.2 基于信息組織的情報學發(fā)展模式——網(wǎng)絡環(huán)境下的情報學發(fā)展模式
9.2.3 基于知識單元組織的知識化發(fā)展模式——知識管理范式下的情報學發(fā)展模式
9.3 情報空間——情報學的新透視
9.3.1 情報空間的提出
9.3.2 情報空間構建
9.3.3 情報空間中的知識表示
9.3.4 信息技術對情報空間的影響
9.4 情報學的發(fā)展趨勢
9.4.1 從文獻信息世界走向知識內(nèi)容世界
9.4.2 學科情景日益復雜
9.4.3 技術理性和人文價值的統(tǒng)一整合
10 情報空間的基本原理
10.1 離散分布原理
10.2有序性原理
10.3 相關性原理
10.3.1 情報檢索中的相關性
10.3.2 知識系統(tǒng)中的情報相關性
10.4 易用性原理
10.5 小世界原理
10.6 對數(shù)透視原理
11 IRM-KM范式下的情報學基本定律
11.1 科學情報離散分布實證分析
11.1.1 科學情報載體——內(nèi)容單元的選擇和確定
11.1.2 研究思路
11.1.3 實施方案和程序
11.1.4 結果和意義
11.2 網(wǎng)絡信息離散分布實證分析
11.2.1 網(wǎng)絡信息的布氏分布
11.2.2 網(wǎng)絡信息的時間分布規(guī)律
11.2.3 網(wǎng)絡信息生產(chǎn)者的分布規(guī)律
11.3 情報離散分布的機理分析
11.3.1 兩種不同的分布模型及形成機理
11.3.2 情報離散分布與Logistic模型的一致性
參考文獻