袁貴仁自選集

馬克思主義中國化最新成果研究
鄧小平理論的歷史地位
鄧小平理論的科學體系
鄧小平的思想方法
鄧小平的價值觀思想
“三個代表”重要思想的歷史地位、科學體系和精神實質(zhì)
以改革的精神不斷加強黨的建設
以人為本是科學發(fā)展觀的核心
樹立社會主義榮辱觀的方法論問題
社會主義本質(zhì)的哲學思考
社會主義市場經(jīng)濟的哲學思考
可持續(xù)發(fā)展的哲學思考
解放思想：永葆蓬勃生機的法寶
實事求是：馬克思主義的精髓
充分體現(xiàn)當代中國馬克思主義的最新成果
馬克思主義哲學研究
馬克思主義哲學中國化
面向21世紀的中國哲學
馬克思主義哲學與主體性原則
論哲學思維方法
人的問題是當代哲學的中心問題
人的理論：馬克思的回答
人的素質(zhì)
馬克思人的全面發(fā)展觀
馬克思主義價值學研究構想
加強價值觀念的研究
價值與需要
價值與文化
論人的價值
創(chuàng)新哲學社會科學培育中華民族精神
中國特色社會主義教育研究
素質(zhì)教育與21世紀的人才培養(yǎng)
創(chuàng)新是教育發(fā)展的靈魂
直覺思維的培養(yǎng)和教育
堅持實踐標準深化教育改革
要善于從政治上觀察和解決問題
正確引導和幫助青少年學生健康成長
加快基礎教育的改革和發(fā)展
高等教育改革的借鑒與創(chuàng)新
建立現(xiàn)代大學制度
建設具有世界先進水平的一流大學
創(chuàng)新師范院校發(fā)展思路
用科學態(tài)度對待人文社會科學
加強新形勢下的師德建設
加強有說服力的思想政治工作
永遠忠誠黨的教育事業(yè)