小學古詩教學研究

第一章 中國古代詩歌簡史
第一節(jié) 先秦詩歌
一、《詩經(jīng)》
二、楚辭與屈原
第二節(jié) 漢代詩歌
一、漢樂府民歌
二、古詩十九首
第三節(jié) 魏晉南北朝詩歌
一、建安詩歌
二、正始詩歌
三、太康詩歌
四、陶淵明
五、南北朝詩歌
第四節(jié) 隋唐五代詩歌
一、初唐詩歌
二、盛唐詩歌
三、李白
四、杜甫
五、中唐詩歌
六、晚唐詩歌
七、唐五代詞
第五節(jié) 宋元詩歌
一、北宋詩
二、北宋詞
三、南宋詩
四、南宋詞
五、歐陽修
六、蘇軾
七、元代散曲及詩歌
第六節(jié) 明清及近代詩歌
一、明代詩歌
二、清代詩歌
三、近代詩歌
第二章 古代詩歌理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 詩歌創(chuàng)作
一、文化背景與詩歌的產(chǎn)生
二、詩歌的性質(zhì)及功用
三、詩歌的創(chuàng)作過程
四、詩歌的意境
第二節(jié) 詩歌鑒賞
一、詩歌審美
二、古代詩論的特點及借鑒意義
三、古詩藝術(shù)技巧簡述
第三節(jié) 古代詩歌常識
一、詩律
二、詞律
三、曲律
第三章 小學語文課程古詩教學及案例研究
第一節(jié) 古代蒙學詩文教學的傳統(tǒng)與繼承
一、古代蒙學
二、古代蒙學詩文教學內(nèi)容與方法
三、古代蒙學詩文教學內(nèi)容、方法的繼承與批判
第二節(jié) 小學語文課程中古詩教學的目的、意義與內(nèi)容
一、小學古詩教學的目的
二、小學古詩教學的意義
……
第四章 古詩賞析