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　　這套叢書從教育行政、課程管理、教學實施、學科建設等方面進行了全面總結和反復，既對過去三年的新課程實驗進行了回顧和梳理，又針對其中存在的一些突出問題進行了質(zhì)疑和反思，同時還進行了相應的對策研究。《策略與反思》介紹了區(qū)域推進普通高中新課程實驗的情況，側重于行政管理屬于宏觀范疇；

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暫缺《策略與反思》作者簡介

圖書目錄

積極穩(wěn)妥　務實求真
務實　思考　探索
實施新課程　促進新進步
多管齊下　積極推進高中新課改
精心組織　躬身實踐
加強管理　穩(wěn)步實施
認真實施新課程　積極推進新課改
因地制宜　逐步推進
從實際出發(fā)　穩(wěn)孚推進課改
積極探索　有效實施
與新課程共同成長
實施課程改革　促進師生發(fā)展
新課程實驗：普通高中教育改革的利器

作　者：	華同旭主編
出版社：	華南理工大學出版社
叢編項：	廣州市普通高中新課程實驗叢書
標　簽：	一般工業(yè)技術

ISBN：	9787562327509	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	147	字數(shù)：

策略與反思

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