大學轉(zhuǎn)型：以制度建設(shè)為中心

引論　
　一　論題意義與研究目標　
　二　由組織視角研究大學制度的可行性　
　三　研究思路與方法　
第一章　大學組織與大學制度的學術(shù)邏輯　
　一　學術(shù)性：大學組織生存與發(fā)展的邊界　
　二　大學組織制度變革的知識論分析　
　三　大學制度創(chuàng)新的本質(zhì)：激發(fā)學術(shù)活力　
第二章　中國現(xiàn)代大學組織的制度化歷程　
　一　近代大學內(nèi)部制度的多元化探索　
　二　新中國成立初期政府對大學組織的行政化改造　
　三　20世紀80年代以來大學制度的變革　　
　四　大學制度的現(xiàn)實審思　　
第三章　大學內(nèi)部科層制的生成與變革　　
　一　一個似是而非的問題：大學是否存在科層制　　
　二　大學科層制的批判　　
　三　我國大學科層制的現(xiàn)實與實質(zhì)　　
第四章　制度環(huán)境與優(yōu)效大學組織建設(shè)　　
　一　大學組織運作效率與制度環(huán)境的關(guān)系　　
　二　大學內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與制度環(huán)境約束　　
　三　制度環(huán)境的變革與我國大學治理結(jié)構(gòu)的重建　　
第五章　中國大學制度創(chuàng)新的價值取向與政策思路　　
　一　轉(zhuǎn)型期大學制度創(chuàng)新的價值取向　　
　二　以組織變革為依托的大學制度創(chuàng)新　　
　三　大學制度改革的漸進性與相關(guān)政策思路　　
結(jié)束語　　
參考文獻　　
后記