英語同義詞組辨析一典通

　　在30余年的英語教學(xué)與研究中，自己不時碰到英語同義詞組的問題，也不時有些學(xué)生和同事與我切磋英語同義詞組的種種問題——或異同、或種類、或性質(zhì)、或定義、或用法，不一而足。在“傳道、授業(yè)、解惑”的過程中，為了解決自己與他人的有關(guān)英語同義詞組問題的疑難，筆者不斷深入探尋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代英語同義詞組之研究國外未見專著，國內(nèi)則更付厥如，因而激發(fā)了對該問題研究的興趣，進而著手搜集、分析、辨別、鑒定、歸納與小結(jié)。本詞典是對該研究的一種嘗試，旨在拋磚引玉，激引對該問題的深入研究，為廣大英語教師、學(xué)生與工作者提供切實有用的幫助。本詞典收錄不同詞類的常用同義詞組588大組，計同義詞組20700余，涉及的英語單詞6000余，例證10 000余，使用對象為中高級的英語學(xué)習(xí)者與英語使用者，即大、中學(xué)英語教師與學(xué)生、研究生、自學(xué)者和翻譯工作者等等。本詞典具有如下幾個特點：1．獨立研編。因國內(nèi)外均無此專著，故本詞典以獨立研編為指導(dǎo)方針，建立第一手資料，為英語同義詞組的教學(xué)與研究集中提供參考、借鑒與使用的語言材料，從而填補了英語教學(xué)與研究此方面的一個空白。2．注重實用。詞典內(nèi)容以各類常用同義詞組為主。為了適應(yīng)日常學(xué)習(xí)與使用之需要，針對教學(xué)與研究中的實際問題，詳細地辨析同義詞組之間的區(qū)別（如色彩、褒貶、修辭、場合、詞類、程度、輕重、緩急、大小與文體等），并輔以大量例證，加深對同義詞組的認識。詞典的條目收量大，辨析詳盡，例證豐富，釋義準確，便于理解與運用。它強調(diào)美語，廣收英語詞組。3．突出時代性。詞典內(nèi)容與例證絕大多數(shù)選用當(dāng)代英美辭書，報刊雜志，文藝小說與國內(nèi)賢達的真知灼見，富有強烈的時代氣息。雖以英美為主，但也旁及其他以英語為母語的國家。詞典之知識不純粹局限于語言學(xué)一門，它還涉及其他學(xué)科，體現(xiàn)語言學(xué)與其他學(xué)科之結(jié)合。詞典具有綜合性，詞組包括成語、慣用語、俗語、美語、習(xí)語的較小的詞義變化、特殊的結(jié)構(gòu)句型以及中國人感到費解的詞語。例句新鮮活潑、有生命力，不但有來自名著與經(jīng)典作品的例證，也有來自報章雜志與其他來源者。4．強調(diào)學(xué)術(shù)性。詞典原則上采用客觀描述（descriptive）的指導(dǎo)方針，在詞組條、釋義、例證、辨析、說明與注意等項目中側(cè)重描寫各同義詞組在不同文體的語境中實際使用的情況，盡量避免優(yōu)劣之評定。所收內(nèi)容力圖容納盡可能多的信息，在確保實用性的同時，努力提高內(nèi)容的穩(wěn)定性、趣味性與知識性。詞典注重詞義詞組的如下區(qū)別：英國英語（BrE．）與美國英語（AmE.）之間的區(qū)別，書面語與口語之間的區(qū)別，標準語與方言之間的區(qū)別，傳統(tǒng)語法與習(xí)慣用法之間的區(qū)別。詞典參考國內(nèi)外各類辭書近百種，進行分析、對比與研究，對同義詞組、易混詞組、例外用法與易誤解的詞組均進行了或詳或略的辨析，配以符合情景的大量例證與例證譯文，加深讀者與使用者的印象。詞典還吸收了不少詞典學(xué)、語言學(xué)以及與語言學(xué)相切的有關(guān)學(xué)科的最新研究成果，如語音學(xué)、詞匯學(xué)、詞源學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、語篇學(xué)、語法學(xué)、修辭學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、社會學(xué)與詞典編纂學(xué)等。5．本詞典在編著過程中，編著者十余年獨自慘淡經(jīng)營，苦不堪言。只希望為英語教學(xué)與研究的汪洋大海貢獻一朵小小的浪花，使讀者有所收益。不求有功，但求無過。本詞典只是一次膚淺的嘗試，問題諒必掛一漏萬，敬請同行與讀者提出批評與建議，以便今后的研編，本人將不勝感激。在此，謹向關(guān)心該詞典的領(lǐng)導(dǎo)、同事與友人表示衷心的謝意。謹向成書過程中幫助過我的韓雪垠、陶文瑛與顧穎同志表示誠摯的感謝，其中韓雪垠同志抄寫了近半初稿；三者還補充與翻譯了一些例句。黃國榮同志抄寫了全部定稿。她們在三伏天中大汗淋漓埋首工作的情景將是我終身難忘的。

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