現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計手繪效果圖

　　隨著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這一行業(yè)的日益成熟和甲方用戶素質(zhì)的提高，社會對設(shè)計師的要求也相應(yīng)的嚴格，手繪，這一設(shè)計師的基本技能又被專業(yè)人士所倡導。它是設(shè)計師的語言，也是設(shè)計師的門楣。但在電腦較為普及的今天，手繪顯得十分的神秘，很多人雖意識到了手繪的重要性，卻因練不得法而無所成。為了讓大家更為容易地學好手繪，也是為了使手繪得到普及推廣，我們特編寫了此教材。 本教材主體分為三大部分： 一為基礎(chǔ)理論、二為臨摹圖片、三為實例應(yīng)用。初級階段即基礎(chǔ)理論是為了讓初學者對手繪效果圖有基本的了解，從宏觀上認識手繪效果圖。臨摹篇多為一些透視知識和基礎(chǔ)的表現(xiàn)技法。如：一點透視、兩點透視，各種材質(zhì)的表現(xiàn)等等，以臨摹為主。學生臨摹時應(yīng)注意體會臨摹的三個步驟。， 1．讀畫：對本書中精選的范畫及用筆方法，在臨摹前要多讀、多看、多揣摩。通過“讀”去了解原畫的特點，做到領(lǐng)悟于心，提高眼力。2．摹畫：仔細體味每一筆的運筆，領(lǐng)悟其中的法度和技巧，但不可看一筆畫一筆，要把握空間的整體緊湊性。3．背臨：將臨摹的樣本熟練掌握后，就可以背臨，背臨時要做到少而精，對畫的形、神要把握準確。第三階段為應(yīng)用篇，即脫離范畫，運用前一階段所學技能，塑造空間。這一階段是整個教程的難點，在此階段中，教師將給學生一些平面圖，讓學生學會如何選擇最佳視角，獨立描繪空間。學生應(yīng)先了解兩者之間的關(guān)系，在“臨摹”中打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)作做好過渡準備。 除了科學的學習順序之外，學生還需做大量的練習，因為只有理論是不夠的，實踐比琿論更加重要。大家需要做到多想、多看、多練，才能有實質(zhì)性的進步。

暫缺《現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計手繪效果圖》作者簡介