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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　語(yǔ)言是交際的工具，寫(xiě)作是流淌在紙上的語(yǔ)言。《中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作新視野》是一套專為英語(yǔ)為非母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生所編寫(xiě)的英語(yǔ)寫(xiě)作系列教材，旨在通過(guò)清晰的講述，靈活的練習(xí)和貼近生活的范文，一步一步幫助學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ)修辭，掌握寫(xiě)作體例，找到英語(yǔ)思維的感覺(jué)?！吨袑W(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作新視野》共4冊(cè)，本書(shū)為其中的一冊(cè)，適合我國(guó)高中學(xué)生或高職、高專學(xué)生學(xué)習(xí)。每?jī)?cè)10個(gè)單元，每個(gè)單元都分閱讀、詞匯、寫(xiě)作范文、寫(xiě)作實(shí)踐幾部分，讓你在一定的情景中不知不覺(jué)地領(lǐng)悟到寫(xiě)作的感覺(jué)，在豐富的練習(xí)中逐步地學(xué)到英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作新視野4 英語(yǔ)學(xué)習(xí)課本》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1單元描寫(xiě)場(chǎng)景細(xì)節(jié)
作文要點(diǎn)：場(chǎng)景描寫(xiě)
結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：空間順序
語(yǔ)法要點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)；介詞
閱讀1：玻璃房
做筆記
閱讀1的提示和問(wèn)題
使用介詞表示方位
表述方位
使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示方位
空間信息排序
究竟描寫(xiě)
習(xí)作1
鏈接
第2單元按時(shí)間順序敘述事件
作文要點(diǎn)：記敘
結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：時(shí)間順序
語(yǔ)法要點(diǎn)：過(guò)去時(shí)
閱讀2：皮埃爾·瑪肯：一個(gè)男人和他的一生
做筆記
閱讀2的提示和問(wèn)題
使用動(dòng)詞形式
使用“Would”表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的行為
用句子長(zhǎng)度表示強(qiáng)調(diào)
合并和減少句子
使用時(shí)間表達(dá)語(yǔ)
習(xí)作準(zhǔn)備
習(xí)作2
連接
第3單元分析模式
作文要點(diǎn)：分析
結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：分段
語(yǔ)法要點(diǎn)：從句
閱讀3：請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍
做筆記
閱讀3的提示和問(wèn)題
使用引號(hào)
使用分句
使用動(dòng)名詞
用從句寫(xiě)作
用細(xì)節(jié)來(lái)證明
習(xí)作準(zhǔn)備
習(xí)作3
鏈接
作文測(cè)試練習(xí)：A
第4單元解釋清楚意思
第5單元提出假設(shè)的情況
第6單元差異與相似
作文測(cè)試練習(xí)：B
第7單元描述過(guò)程
第8單元評(píng)述原因和結(jié)果
第9單元定義概念
第10單元論證觀點(diǎn)
作文測(cè)試練習(xí)：C
附錄
技能索引