綜合文科教學參考書

第一專題　人類對宇宙的探索
　一　專題說明
教學目標
教學內容分析
課時安排建議
　二　專題教學參考
一部永遠讀不完的天書（教學建議教學提綱）
一幅描繪不完的圖像（教學建議教學提綱）
一種永無止境的探索（教學建議教學提綱）
關于“思考與實踐”
參考資料
第二專題 人類只有一個地球
　一專題說明
教學目標
教學內容分析
課時安排建議
　二專題教學參考
人類的生存環(huán)境（教學建議教學提綱）
資源短缺與環(huán)境危機（教學建議教學提綱）
中國的資源與環(huán)境（教學建議教學提綱）
善待資源，保護環(huán)境（教學建議教學提綱）
關于“思考與實踐”
參考資料
第三專題近現(xiàn)代重要戰(zhàn)爭與國際關系
　一　專題說明
　 教學目標
　 教學內容分析
　 課時安排建議
　二　專題教學參考
戰(zhàn)爭：一個沉重的話題（教學建議教學提綱）
近代重要戰(zhàn)爭與國際關系（教學建議教學提綱）
兩次世界大戰(zhàn)與國際格局的改變（教學建議教學提綱）
關于“思考與實踐”
參考資料
第四專題 國際格局的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
　一　專題說明
教學目標
教學內容分析
課時安排建議
　二　專題教學參考
兩極格局向多極化格局轉變（教學建議教學提綱）
和平與發(fā)展仍是當今世界的兩大主題（教學建議教學提綱）
關于“思考與實踐”
參考資料
第五專題 社會發(fā)展的動力——科技進步
　一　專題說明
教學目標
教學內容分析
課時安排建議
　二　專題教學參考
科技進步創(chuàng)造的歷史奇跡（教學建議教學提綱）
科學技術是第一生產力（教學建議教學提綱）
當代世界科技革命的洶涌浪潮（教學建議教學提綱）
面對世界科技革命的嚴峻挑戰(zhàn)（教學建議教學提綱）
關于“思考與實踐”
參考資料
第六專題　可持續(xù)發(fā)展與人類進步
　一　專題說明
教學目標
教學內容分析
課時安排建議
　二　專題教學參考
嶄新的發(fā)展觀——可持續(xù)發(fā)展（教學建議教學提綱）
可持續(xù)發(fā)展道路不平坦（教學建議教學提綱）
　……
第七專題　輝煌燦爛的古代文明
第八專題　近現(xiàn)代文明的傳承與成就
第九專題　遠古的饋贈——世界遺產
第十專題　充滿魅力的人類藝術瑰寶