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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　從社會(huì)學(xué)發(fā)展的角度來看，能力是一個(gè)人與生俱來的天賦，這種能力的體現(xiàn)不會(huì)受身份、金錢或是其他外在環(huán)境因素的影響，也就是說，人都是有能力的，沒有人可以否認(rèn)這一點(diǎn)。當(dāng)然，這是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，人先天的能力如果不加以培養(yǎng)，只能說這是一種天賦或是智力的產(chǎn)物，但是要說明的是，能力的后天培養(yǎng)尤其重要，這種培養(yǎng)的結(jié)果將最終導(dǎo)致人在社會(huì)生存發(fā)展上的全面不同，無論事業(yè)、家庭抑或其他各種生活方式中，能力都將起到至關(guān)重要的作用。我們也可以說，對(duì)于提升自身能力的渴求與人們追求對(duì)自然的了解與深入認(rèn)識(shí)社會(huì)的驅(qū)使心都有著同樣的誘因，那就是任何人都無法脫離的社會(huì)生活。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)者弗里德曼提出一個(gè)全新的概念：世界是平的，并一針見血地指出了未來世界的發(fā)展方向，在一個(gè)平坦的世界里，人與社會(huì)的發(fā)展都將到達(dá)前所未有的廣度與深度空間，全球化帶來的影響將深入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人的生活方式、工作方式、交友方式都起到意義深遠(yuǎn)的影響。而就個(gè)人而言，這就意味著，提升能力已不僅僅是個(gè)人發(fā)展的愿望，而是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)發(fā)展潮流。正是基于這樣一種社會(huì)背景下的考慮，我們推出了這套《全面提升能力教科書系列》叢書，從人的社會(huì)發(fā)展的角度進(jìn)行探索與思考，對(duì)人的能力的后天發(fā)展進(jìn)行職業(yè)性的規(guī)劃與訓(xùn)練指導(dǎo)。我們將這套叢書命名為“教科書”。并不是為了以說教的形式來指導(dǎo)讀者的閱讀，而是希望以一種權(quán)威與科學(xué)的態(tài)度來對(duì)個(gè)人能力的提升進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練與提高。同時(shí)，之所以這樣命名，也是因?yàn)槲覀儗?duì)這套叢書的科學(xué)性與應(yīng)用性有著很強(qiáng)的信心，也更重視它的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的體現(xiàn)。此次，我們編輯出版了本套叢書的第二輯，包含了《社交辦事能力提升訓(xùn)練》《讀書寫作能力提升訓(xùn)練》《論辯演講能力提升訓(xùn)練》《領(lǐng)導(dǎo)決策能力提升訓(xùn)練》《戰(zhàn)勝挫折能力提升訓(xùn)練》五冊(cè)，從個(gè)人能力發(fā)展最迫切、實(shí)用價(jià)值最高的五種能力人手，希望給讀者一個(gè)全面認(rèn)識(shí)自身能力、全面提高自身能力的有益幫助。我們?cè)诿恳徽麻_始部分都提出了能力提升的目標(biāo)與方法，在結(jié)束部分則提供了思考測(cè)試題供讀者訓(xùn)練之用，希望可以更有效地幫助讀者在閱讀過程中進(jìn)行能力的提高與培養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《論辯演講能力提升訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分論辯能力
　第一章知識(shí)是論辯的智慧泉
第一節(jié) 知識(shí)絕不是想當(dāng)然
第二節(jié) 幾個(gè)學(xué)習(xí)的訣竅
　第二章必不可少的自信心
第一節(jié) 克服膽怯心理
第二節(jié) 消除自卑心理
第三節(jié) 樹立起自信心
　第三章論辯中的技巧能力培養(yǎng)
第一節(jié) 以其人之道，還治其人之身
第二節(jié) 進(jìn)攻是最好的防守
第三節(jié) 正話反說，欲擒故縱
第四節(jié) 抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，一擊即中
第五節(jié) 使用推理、類比導(dǎo)出對(duì)方論點(diǎn)的荒謬
第六節(jié) 引經(jīng)據(jù)典，駁斥對(duì)方
第七節(jié) 請(qǐng)君人甕，讓對(duì)手進(jìn)退維谷
第八節(jié) 抓住對(duì)手的漏洞，辯倒對(duì)方
第九節(jié) 學(xué)點(diǎn)攻心之術(shù)
第十節(jié) 戳穿對(duì)手的詭譎之詞
　第四章比賽場(chǎng)上的辯論
第一節(jié) 掌握辯手心理
第二節(jié) 訓(xùn)練辯論意識(shí)
第三節(jié) 論辯之前的準(zhǔn)備
第四節(jié) 賽場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)辯論技巧
第二部分演講能力
　第一章演講不同于演戲
第一節(jié) 初登演講臺(tái)者的通病
第二節(jié) 跟大師學(xué)習(xí)演講
第三節(jié) 對(duì)自己提出嚴(yán)格要求
　第二章如何克服暈場(chǎng)現(xiàn)象
第一節(jié) 卡殼、暈場(chǎng)到底是怎么回事
第二節(jié) 自我安慰防暈場(chǎng)
第三節(jié) 不怕出丑，做好最壞打算
第四節(jié) 精神狀態(tài)保持好
第五節(jié) 演講中卡殼了怎么辦
　第三章好演講稿的特點(diǎn)
第一節(jié) 有感而發(fā)寫出心里話
第二節(jié) 好講稿應(yīng)與場(chǎng)合完美結(jié)合
第三節(jié) 好講稿要簡(jiǎn)短有力
　第四節(jié) 好講稿應(yīng)形象生動(dòng)多用口語(yǔ)
第五節(jié) 好講稿幽默但不低俗
第六節(jié) 別忘記聽眾
　第四章演講題目如何擬
第一節(jié) 題目是內(nèi)容的提煉
第二節(jié) 猶抱琵琶半遮面
第三節(jié) 題目陌生化
　第五章演講材料的收集與整理
第一節(jié) 材料是用來砌墻的磚
第二節(jié) 材料要用“心”收集
第三節(jié) 材料要追求本真，不要加工品
第四節(jié) 磨去原材料的棱角
第五節(jié) 原材料里不能有“水分”
第六節(jié) 力求材料典型新鮮
第七節(jié) 數(shù)字材料的處理
第三部分　說服能力
　第一章　成功說服三步走
　第二章　鼓足勇氣去說服
　第三章　提高說服力的三種方式
　第四章　傾聽是提高說服力的必要手段
　第五章　提出恰當(dāng)?shù)膯栴}幫助說服
　第六章　增強(qiáng)說服效果實(shí)例演練