現(xiàn)代教育技術(shù)

第一篇　理論基礎(chǔ)篇
　第一章　現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)
　　第一節(jié)　現(xiàn)代教育技術(shù)基本概念
　　第二節(jié)　教育信息化概述
　　第三節(jié)　視聽教育理論
　　第四節(jié)　學(xué)習(xí)理論
　　第五節(jié)　教育傳播理論
　　第六節(jié)　系統(tǒng)科學(xué)理論
　第二章　現(xiàn)代教學(xué)媒體概述
　　第一節(jié)　現(xiàn)代教學(xué)媒體概述
　　第二節(jié)　視聽媒體
　　第三節(jié)　數(shù)字衛(wèi)星廣播技術(shù)
　　第四節(jié)　新技術(shù)在教育中的應(yīng)用
　第三章　現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境
　　第一節(jié)　多媒體綜合教室
　　第二節(jié)　語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)
　　第三節(jié)　微格教學(xué)系統(tǒng)
　第四章　教學(xué)設(shè)計的原理和方法
　　第一節(jié)　教學(xué)設(shè)計概述
　　第二節(jié)　基于課堂教學(xué)的多媒體組合教學(xué)設(shè)計
　　第三節(jié)　基于建構(gòu)主義與數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計
　第五章　教育信息資源的獲取與利用
　　第一節(jié)　教育信息資源概述
　　第二節(jié)　教育信息資源常用載體介紹
　　第三節(jié)　網(wǎng)絡(luò)教育資源的獲取與利用
　第六章　信息技術(shù)與課程整合
　　第一節(jié)　信息技術(shù)與課程整合概述
　　第二節(jié)　信息技術(shù)與課程整合的層次
　　第三節(jié)　信息技術(shù)與課程整合的常見模式介紹
第二篇　課件制作篇
　第七章　多媒體課件的設(shè)計與開發(fā)
　　第一節(jié)　多媒體課件概述
　　第二節(jié)　多媒體課件的設(shè)計與開發(fā)流程
　　第三節(jié)　多媒體課件的評價
　第八章　網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)
　　第一節(jié)　網(wǎng)絡(luò)課程的基本概念
　　第二節(jié)　網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)
　　第三節(jié)　主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站簡介
　第九章　多媒體素材的采集、編輯與處理
　　第一節(jié)　多媒體的概念與特點
　　第二節(jié)　圖形圖像素材的處理與制作
　　第三節(jié)　聲音素材的采集與處理
　　第四節(jié)　視頻素材的獲取與處理
　第十章　用PowerPoint制作演示型課件
　　第一節(jié)　演示文稿外觀格式的設(shè)置
　　第二節(jié)　宏和控件的應(yīng)用與技巧
　　第三節(jié)　用VBA制作智能交互型的課件
　第十一章　用Authorware7制作交互型課件
　　第一節(jié)　Authorware7的基礎(chǔ)知識
　　第二節(jié)　Authorware7制作課件及使用技巧
　第十二章　用Flash制作交互型課件
　　第一節(jié)　Flash的基礎(chǔ)知識
　　第二節(jié)　Flash動畫制作及使用技巧
　第十三章　用Dreamweaver制作網(wǎng)頁型課件
　　第一節(jié)　Dreamweaver的基礎(chǔ)知識
　　第二節(jié)　Dreamweaver創(chuàng)建網(wǎng)頁及使用技巧
第三篇　技能實踐篇
　　技能實踐一　光學(xué)投影媒體的使用
　　技能實踐二　電視媒體的教學(xué)應(yīng)用
　　技能實踐三　常用教學(xué)系統(tǒng)的使用
　　技能實踐四　信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的微格教學(xué)實踐
　　技能實踐五　多媒體素材的采集、編輯與制作
　　技能實踐六　制作PowerPoint演示型課件
　　技能實踐七　制作Authorware7交互型課件
　　技能實踐八　制作Flash交互型課件
　　技能實踐九　制作Dreamweaver網(wǎng)頁型課件
主要參考文獻(xiàn)