和諧社會(huì)與大學(xué)生

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	黃晞建，鄭黎芳主編
出版社：	上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	自我調(diào)節(jié)

購買這本書可以去

ISBN：	9787313047762	出版時(shí)間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	0開	頁數(shù)：	249	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是上海市教育委員會(huì)為貫徹《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》委托作者單位承擔(dān)的“構(gòu)建和諧社會(huì)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)”新課程建設(shè)的研究成果。本書重點(diǎn)對(duì)什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)，如何建設(shè)和諧社會(huì)，大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用進(jìn)行了闡述。主要章節(jié)包括：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力；公平正義與社會(huì)矛盾；社會(huì)管理制度建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定；人與自然的和諧發(fā)展；和諧社會(huì)與大學(xué)生。本書充分吸納馬克思主義、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的最新成果，同時(shí)緊密結(jié)合上海的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化的和諧發(fā)展，結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，突出專題教學(xué)的特點(diǎn)，同時(shí)增加了案例來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)。本書有助于高等院校本專科生加深對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的理解，可以作為人文素質(zhì)課的教材，也可以作為思想政治理論課的配套參考書。

作者簡介

暫缺《和諧社會(huì)與大學(xué)生》作者簡介

圖書目錄

第一章構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
第一節(jié) “構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的提出
第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論依據(jù)
第三節(jié) 繼承發(fā)揚(yáng)歷史上關(guān)于和諧社會(huì)的美好理想
第四節(jié) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本特征和主要任務(wù)
第二章增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力
第一節(jié) 社會(huì)主義和諧社會(huì)是充滿活力的社會(huì)
第二節(jié) 我國激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的歷史經(jīng)驗(yàn)及存在的問題
第三節(jié) 調(diào)動(dòng)一切積極因素，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力
第三章公平正義與社會(huì)矛盾
第一節(jié) 公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本條件
第二節(jié) 新時(shí)期社會(huì)矛盾的主要表現(xiàn)及特點(diǎn)
第三節(jié) 科學(xué)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)矛盾
第四節(jié) 正確處理社會(huì)矛盾的基本思路
第四章社會(huì)管理制度建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定
第一節(jié) 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理
第二節(jié) 和諧的社會(huì)結(jié)構(gòu)、暢通的流動(dòng)機(jī)制和完善的社會(huì)保障制度
第三節(jié) 保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)社會(huì)安全
第五章人與自然的和諧發(fā)展．．
第一節(jié) 人類對(duì)人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的發(fā)展歷程
第二節(jié) 人與自然的和諧離不開科學(xué)發(fā)展觀
第三節(jié) 城市讓生活更美好——上海的生態(tài)環(huán)境建設(shè)與發(fā)展前景
第六章和諧社會(huì)與大學(xué)生
第一節(jié) 和諧社會(huì)呼喚大學(xué)生的全面發(fā)展
第二節(jié) 大學(xué)生隊(duì)伍的現(xiàn)狀及其分析
第三節(jié) 大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
后記