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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《全國(guó)外經(jīng)貿(mào)院校21世紀(jì)高職高專(zhuān)統(tǒng)編教材：營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)教程》在編寫(xiě)過(guò)程中，針對(duì)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)，按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，力求以應(yīng)用為目的，以必需和夠用為標(biāo)準(zhǔn)，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，緊緊聯(lián)系營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際，立足于提高學(xué)生整體素質(zhì)和營(yíng)銷(xiāo)綜合能力，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本書(shū)的編寫(xiě)內(nèi)容和體例比以往的同類(lèi)教材有很大突破，體現(xiàn)出內(nèi)容精練、針對(duì)性強(qiáng)、通俗易懂和突出實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念
第一節(jié) 營(yíng)銷(xiāo)的核心概念
第二節(jié) 營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念
第三節(jié) SWOT分析
課堂訓(xùn)練
課后訓(xùn)練
第二章市場(chǎng)調(diào)研實(shí)務(wù)
第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容
第二節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查的方法
第三節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
課堂訓(xùn)練
課后訓(xùn)練
第三章消費(fèi)心理和行為分析實(shí)務(wù)
第一節(jié) 消費(fèi)心理及消費(fèi)行為過(guò)程
第二節(jié) 消費(fèi)者的需要
第三節(jié) 消費(fèi)看購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和購(gòu)買(mǎi)行為
第四節(jié) 消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程
課堂訓(xùn)練　
課后訓(xùn)練
第四章產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)
第一節(jié) 產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期及營(yíng)銷(xiāo)策略
第二節(jié) 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
第三節(jié) 包裝實(shí)務(wù)
第四節(jié) 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品策略
課堂訓(xùn)練
課后訓(xùn)練
第五章品牌實(shí)務(wù)
第一節(jié) 品牌決策
第二節(jié) 品牌的命名
第三節(jié) 品牌標(biāo)志的設(shè)計(jì)與傳播
第四節(jié) 品牌的培育
第五節(jié) 國(guó)際市場(chǎng)品牌實(shí)務(wù)
課堂訓(xùn)練
課后訓(xùn)練
第六章定價(jià)實(shí)務(wù)
第一節(jié) 價(jià)格制定
第二節(jié) 實(shí)用定價(jià)策略
第三節(jié) 價(jià)格變動(dòng)
第四節(jié) 國(guó)際市場(chǎng)產(chǎn)品定價(jià)實(shí)務(wù)
課堂訓(xùn)練
課后訓(xùn)練
第七章分銷(xiāo)實(shí)務(wù)
第一節(jié) 分銷(xiāo)渠道的概念與類(lèi)型
第二節(jié) 影響分銷(xiāo)渠道選擇的主要因素
第三節(jié) 分銷(xiāo)方式
　第四節(jié)　國(guó)際市場(chǎng)產(chǎn)品分銷(xiāo)實(shí)務(wù)
　課堂訓(xùn)練
　課后訓(xùn)練
第八章　促銷(xiāo)實(shí)務(wù)
參考書(shū)目