組織行為學(xué)（第二版）

總序
再版前言
第1篇 導(dǎo)論
第1章 知識經(jīng)濟對組織行為學(xué)的挑戰(zhàn)
1.1 知識經(jīng)濟的概念和特征
1.2 知識經(jīng)濟中的組織智力資本
1.3 智力資本的產(chǎn)生對組織行為學(xué)的影響
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第2章 組織行為學(xué)概論
2.1 組織行為學(xué)定義與特征
2.2 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)
2.3 組織行為學(xué)的跨學(xué)科性
2.4 組織行為學(xué)的目標與系統(tǒng)
2.5 本書的結(jié)構(gòu)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
測試練習(xí)
第2篇 個體行為
第3章 個性與能力
3.1 個性
3.2 能力
3.3 個性與能力的測量
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第4章 價值觀、態(tài)度及其主要形式
4.1 價值觀
4.2 態(tài)度
4.3 工作滿意度
4.4 組織承諾
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第5章 知覺與個人行為
5.1 知覺的概念與特征
5.2 影響知覺的因素
5.3 自然知覺
5.4 社會知覺
5.5 歸因
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第6章 工作壓力與疏導(dǎo)
6.1 工作壓力的概念
6.2 有關(guān)情緒與工作壓力的理論
6.3 壓力源
6.4 工作壓力的影響
6.5 工作壓力的預(yù)防與疏導(dǎo)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第7章 激勵
7.1 激勵的概念
7.2 主要激勵理論
7.3 股權(quán)激勵
7.4 知識型員工的激勵
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第3篇 群體行為
第8章 群體動力的基本范疇
8.1 群體的概念與類別
8.2 群體行為的主要特征
8.3 人際關(guān)系與群體成員關(guān)系
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第9章 群體決策
9.1 決策概述
9.2 群體決策與個體決策
9.3 群體思維
9.4 群體決策方法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
測試練習(xí)
第10章 溝通
10.1 溝通的意義與模式
10.2 溝通的方式與網(wǎng)絡(luò)
10.3 溝通相關(guān)理論
10.4 提高溝通的有效性
10.5 電子化信息時代的溝通
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第11章 團隊建設(shè)
11.1 團隊的概念
11.2 團隊建設(shè)的意義與條件
11.3 團隊建設(shè)的途徑與技巧
11.4 高層管理團隊與研發(fā)團隊建設(shè)
11.5 虛擬團隊建設(shè)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第12章 組織沖突
12.1 沖突的定義與類型
12.2 組織沖突觀的變化
12.3 組織沖突的來源
12.4 組織沖突的過程
12.5 組織沖突的解決
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第13章 領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力
13.1 領(lǐng)導(dǎo)的概念
13.2 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
13.3 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
13.4 領(lǐng)導(dǎo)情境理論
13.5 新型領(lǐng)導(dǎo)理論
13.6 權(quán)力
13.7 政治行為
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第4篇 組織行為
第14章 組織與組織結(jié)構(gòu)
14.1 組織的概念
14.2 組織的結(jié)構(gòu)
14.3 面對全球競爭的新興組織
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
第15章 組織發(fā)展
15.1 組織發(fā)展的定義與特征
15.2 組織發(fā)展的主要理論
15.3 組織發(fā)展的干預(yù)
15.4 組織發(fā)展的管理程序及其方法
15.5 組織發(fā)展的行動研究
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)
第16章 組織文化
16.1 組織文化的概念與功能
16.2 組織文化的結(jié)構(gòu)與影響要素
16.3 我國企業(yè)組織文化的建設(shè)
16.4 企業(yè)組織跨文化管理
16.5 企業(yè)兼并中的文化整合
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
案例分析
測試練習(xí)