追隨智慧追求卓越

序言
教育發(fā)展思路
　城鄉(xiāng)一體走向科學的金山教育——世紀之交金山區(qū)教育發(fā)展的歷史使命
　“達標工程”——圓一個世紀的夢
　把握機遇深化改革全面實施素質(zhì)教育
　城鄉(xiāng)一體加快金山農(nóng)村教育改革和發(fā)展
　創(chuàng)一個新世紀的夢
　全面貫徹全國教育工作會議、上海市教育工作會議精神實現(xiàn)新　世紀金山教育全面振興
　關(guān)于編制《金山區(qū)教育事業(yè)“十五”計劃及2015年規(guī)劃綱要》的若干說明
　認真貫徹落實基礎(chǔ)教育工作會議精神 扎扎實實推進各項工作
　加快教育現(xiàn)代化步伐辦好讓人民滿意的金山教育
　認真落實基礎(chǔ)教育工作會議精神努力建設(shè)現(xiàn)代化的金山基礎(chǔ)教育　
　歷史的人，要盡力做好歷史的事
　在“可以大有作為”的時代教育一定要有所作為
　以信息化推進教育現(xiàn)代化實現(xiàn)金山教育跨越發(fā)展
　學習實踐“三個代表”重要思想辦好讓人民滿意的教育
　從城鄉(xiāng)一體化到教育現(xiàn)代化——金山教育發(fā)展軌跡
　使命、責任與質(zhì)量、效率
　強化信息技術(shù)應用共建“大語文”教學平臺
　現(xiàn)代學校制度建設(shè)與學校管理——一個教育現(xiàn)時的烏托邦
　使命與責任走進新課程——基礎(chǔ)教育課程改革中的局長角色
　為上海二期課改的推進盡教育者的責任
　金山應該站在屬于自己的位置上
　全面貫徹教育工作會議精神 推進金山教育深入發(fā)展
　堅持教育優(yōu)先發(fā)展重點發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育
　提高教育城鄉(xiāng)一體化水平 加速教育現(xiàn)代化步伐建設(shè)
　充滿智慧的金山教育
學校教育
　素質(zhì)教育的思考——創(chuàng)意：構(gòu)建中學教育的“人學教程”
　提高質(zhì)量——21世紀教育改革和發(fā)展的主旋律
　進一步加強初中教育工作為金山教育的整體發(fā)展提供質(zhì)量支撐
　堅韌不拔開拓創(chuàng)新實現(xiàn)我區(qū)新世紀高中教育跨越式發(fā)展
　新世紀，小學外語教育改革要主動謀求發(fā)展
　教育，為塑造民族靈魂而努力
　校園文化建設(shè)的若干思考
　讓我們共同詩意地棲居于藝術(shù)這片圣地
　筑靈魂的長城
　……
隊伍建設(shè)
教育隨筆
唯有這份執(zhí)著，伴隨無愧人生（后記）