校園英語(yǔ)口語(yǔ)通

　　英語(yǔ)口語(yǔ)課程應(yīng)該成為大學(xué)生英語(yǔ)課程體系中的一個(gè)重要課程加以建設(shè)，這是培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的關(guān)鍵所在，已成為大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作者的共識(shí)。但是目前面市的大量口語(yǔ)訓(xùn)練材料，往往注重話題覆蓋面、對(duì)話情景、語(yǔ)言層次、話語(yǔ)篇幅等方面，難以幫助大學(xué)生在校園這一特定場(chǎng)合用確切的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜思想的交流目的，偏離大學(xué)生的實(shí)際生活，口語(yǔ)訓(xùn)練缺乏實(shí)用性和針對(duì)性。《校園英語(yǔ)口語(yǔ)通》是專為提高大學(xué)生的校園英語(yǔ)會(huì)話能力而設(shè)計(jì)的，尤其對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)技能測(cè)試具有很強(qiáng)的針對(duì)性。本書依據(jù)大學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到的日常問題，設(shè)計(jì)英語(yǔ)表達(dá)和會(huì)話范例，包括學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、學(xué)習(xí)生活和文化娛樂，力求做到表達(dá)地道而不生僻、易記而不含混，配以補(bǔ)充詞匯。本書可使讀者在校園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中反復(fù)讀練和運(yùn)用，讓學(xué)生特別是新生既能達(dá)到熟悉學(xué)校生活，快樂學(xué)習(xí)校園英語(yǔ)口語(yǔ)的目的，又能輕松面對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)技能測(cè)試。

暫缺《校園英語(yǔ)口語(yǔ)通》作者簡(jiǎn)介