蘇愛秋老師生于1934年，自小學琴并隨父習畫，稍長改修聲樂，偏好藝術。1957年投入幼教工作，歷四十年。平日精力充沛，自喻有“五歲童心，二十三歲體力，六十五年人生經驗?！睂W習新事物、接受工作挑戰(zhàn)，視為快樂與享受。后二十六年以來，更進一步為追求教育理想、維護兒童尊嚴、推展親職教育而奮斗。同時多次游學美、英、意、韓、日等國及大陸各地，與當地幼教專業(yè)機構進行經驗交流，接觸各方幼教理念精髓，期能自我充實。蘇愛秋老師曾在臺北市及臺灣“國立師?！保◣熢呵吧恚味嗄暌归g部兼任教師，由于理論與實務相互結合，深受學生歡迎。她一生的教育都建立在“愛”的基礎上，認為教育如果缺乏愛，就不能視為教育。近二十年來，在海內外宣揚“親職教育”，點醒了不計其數的家長及老師，感動了不少曾經暴力相向的家庭，不但贏得家長的感激，也贏得了教育界的掌聲。
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