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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者用傳播學(xué)的理論分析了中國(guó)影視藝術(shù)的縱向發(fā)展和多角度擴(kuò)展，對(duì)比國(guó)際影視業(yè)的前景，提出了更為廣博的擴(kuò)展空間。影視藝術(shù)是一種大眾藝術(shù)，已走入尋常百姓家，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。人們?jīng)常會(huì)在茶余飯店對(duì)之評(píng)頭論足，或褒揚(yáng)或針砭，或感嘆或憤慨，或同情或傷悲。由此，人們已自覺(jué)不自覺(jué)地進(jìn)行著影視藝術(shù)的欣賞與批評(píng)活動(dòng)。但影視藝術(shù)的欣賞和批評(píng)不僅具有大眾性和娛樂(lè)性，更具有藝術(shù)性和科學(xué)性。而后者實(shí)際上層次更高、理論色彩更濃。中國(guó)影視業(yè)總體給人的感覺(jué)是比較多一點(diǎn)，品種又顯得少了些，而且許多電影都有地方特色。比如說(shuō)臺(tái)灣的以愛(ài)情為主，香港的以槍?xiě)?zhàn)和動(dòng)作為主，而內(nèi)地的則以歷史和生活劇為主。在中國(guó)眾多的電影當(dāng)中，尤其是愛(ài)國(guó)電影當(dāng)中，個(gè)人英雄主義表現(xiàn)得十分突出，這實(shí)在不得不讓人為之擔(dān)憂。

作者簡(jiǎn)介

　　林呂建，1955年12月出生于浙江寧海三門灣畔，文學(xué)博士。畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系，后曾在浙江大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)攻讀碩士、博士課程，1999年赴美國(guó)休斯敦大學(xué)進(jìn)修，2003年在中央黨校中青班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年。曾任浙江省紀(jì)委常委兼秘書(shū)長(zhǎng)、監(jiān)察廳副廳長(zhǎng)、中央紀(jì)委監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心主任等職，2001年調(diào)任浙江省廣播電視局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。受聘擔(dān)任北京大學(xué)電視研究中心研究員，浙江大學(xué)人文學(xué)院兼職教授、MPA合作導(dǎo)師，浙江工業(yè)大學(xué)和浙江傳媒學(xué)院兼職教授；擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)董事會(huì)副董事長(zhǎng)、浙江省廣播電視學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在《文學(xué)評(píng)論》等刊物發(fā)表10多篇學(xué)術(shù)論文，主編出版《浙江電視劇史》等。

圖書(shū)目錄

全書(shū)摘要
第一章　緒論
　一、研究目的　
　二、研究現(xiàn)狀
　三、研究對(duì)象
　四、研究方法
第二章　影視藝術(shù)傳播的科技分析
　第一節(jié)　科技進(jìn)步對(duì)影視藝術(shù)發(fā)展的革命性影響
　第二節(jié)　數(shù)字化：影視藝術(shù)創(chuàng)作和傳播的一場(chǎng)革命　
　第三節(jié)　網(wǎng)絡(luò)化：影視藝術(shù)傳播科技環(huán)境的質(zhì)的飛躍
　第四節(jié)　順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化潮流，推動(dòng)影視藝術(shù)科技進(jìn)步
第三章　影視藝術(shù)傳播的文化分析
　第一節(jié)　影視藝術(shù)傳播現(xiàn)代化與影視藝術(shù)大眾化趨勢(shì)
　第二節(jié)　影視藝術(shù)傳播現(xiàn)代化與影視藝術(shù)審美取向多元化
　第三節(jié)　影視藝術(shù)傳播現(xiàn)代化與影視藝術(shù)的后現(xiàn)代主義傾向
　第四節(jié)　當(dāng)下中國(guó)影視藝術(shù)面臨的突出問(wèn)題
　第五節(jié)　當(dāng)代文化環(huán)境下中國(guó)影視藝術(shù)的生存與發(fā)展之道
第四章　影視藝術(shù)傳播的產(chǎn)業(yè)分析
　第一節(jié)　影視藝術(shù)傳播的現(xiàn)代化促進(jìn)其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
　第二節(jié)　影視藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
　第三節(jié)　中國(guó)影視藝術(shù)在產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中的對(duì)策與出路　
第五章　影視藝術(shù)傳播現(xiàn)實(shí)呼喚影視藝術(shù)素養(yǎng)教育　
　第一節(jié)　影視藝術(shù)傳播現(xiàn)代化對(duì)受眾的影視藝術(shù)素養(yǎng)提出了更高要求
　第二節(jié)　改善受眾環(huán)境的關(guān)鍵是培育受眾的影視藝術(shù)素養(yǎng)　
　第三節(jié)　影視藝術(shù)素養(yǎng)教育的基本內(nèi)容
　第四節(jié)　影視藝術(shù)素養(yǎng)教育的途徑和方法
結(jié)束語(yǔ)
重點(diǎn)參考文獻(xiàn)
后記