中央廣播電視大學(xué)醫(yī)科統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)大綱匯編

　　80年代以來(lái)，社會(huì)的需求使醫(yī)學(xué)成人高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育得以迅速的恢復(fù)和發(fā)展，在一定程度上緩解廠(chǎng)高等醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足偏遠(yuǎn)地區(qū)、基層和農(nóng)村對(duì)高等醫(yī)務(wù)人員的需求。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)1988年，全國(guó)農(nóng)村縣及縣以下地區(qū)平均每千人口僅有醫(yī)師o(wú)．32人，其中有相當(dāng)一部分人沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的高等醫(yī)學(xué)教育。為了改善基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)護(hù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，彌補(bǔ)高等醫(yī)護(hù)人員的不足，一些省市電大在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和醫(yī)學(xué)院校的支持下，利用現(xiàn)代化的教學(xué)方式，開(kāi)設(shè)了護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)等專(zhuān)業(yè)，為當(dāng)?shù)鼗鶎优囵B(yǎng)了一批批留得住、用得上的醫(yī)護(hù)專(zhuān)科人才，也為在職醫(yī)護(hù)人員渴望系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，提高醫(yī)療工作水平提供了深造的機(jī)會(huì)。1994年春，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，中央廣播電視大學(xué)開(kāi)設(shè)了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)，1994年秋季正式招生。至此，中央電大繼理工、農(nóng)、財(cái)經(jīng)、文法幾大科類(lèi)之后又開(kāi)設(shè)了醫(yī)科護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)?？紤]到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課具有專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、連續(xù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，教學(xué)計(jì)劃中先后統(tǒng)設(shè)了“門(mén)課程，以便為地方電大派生醫(yī)科其它專(zhuān)業(yè)提供更好的服務(wù)，也為有志續(xù)學(xué)本科的學(xué)員做系統(tǒng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊。 由于時(shí)間急迫，1994年開(kāi)設(shè)的護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)，各門(mén)課程的教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不夠具體，一些課程沒(méi)有選到適合的大專(zhuān)教材，大綱、主教材、音像教材不配套，給教學(xué)帶來(lái)一定困難。1996年6月，中央電大農(nóng)醫(yī)部召開(kāi)了全國(guó)電大系統(tǒng)醫(yī)科教學(xué)研討會(huì)，經(jīng)過(guò)互通情況、研討問(wèn)題，與會(huì)代表一致認(rèn)為，統(tǒng)設(shè)課程應(yīng)在統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一主教材的前提下，使各科大綱、主教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材、音像教材配套，并建議編寫(xiě)一本醫(yī)科類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)。為了改進(jìn)教學(xué)工作，辦好電大系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育，根據(jù)教學(xué)研討會(huì)的精神，中央電大于1997年初聘請(qǐng)了北京醫(yī)科大學(xué)數(shù)十位各學(xué)科教授研討、審定了14門(mén)統(tǒng)設(shè)課程的教學(xué)大綱。根據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)制的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，本著培養(yǎng)應(yīng)用型人才，教學(xué)內(nèi)容必需、夠用的原則，具體規(guī)定廠(chǎng)各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容和詳細(xì)的教學(xué)要求。新修訂的大綱匯編成冊(cè)，自1998年秋季開(kāi)始使用。為了幫助步入電大學(xué)習(xí)或準(zhǔn)備報(bào)考電大的學(xué)員更好地了解電大的醫(yī)學(xué)教育、了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)，把握好每門(mén)課程的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)，教學(xué)大綱匯編中簡(jiǎn)要介紹了電大醫(yī)學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、考核等基本情況。同時(shí)，根據(jù)本大綱，北京醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社組織各學(xué)科教授新編或修訂了全套大專(zhuān)教材，并編寫(xiě)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，以便學(xué)員自學(xué)和測(cè)試。

暫缺《中央廣播電視大學(xué)醫(yī)科統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)大綱匯編》作者簡(jiǎn)介