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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　好的作文來(lái)自于真情，也來(lái)自于好文章的啟發(fā)，引導(dǎo)，熏陶。真情來(lái)自于我們對(duì)生活的熱愛(ài)和真誠(chéng)。而好文章的啟發(fā)引導(dǎo) ，則來(lái)自于我們?nèi)辗e月累，耳儒目染。編在這本書(shū)里的，是好文章的好句子，好段子，好的開(kāi)頭，好的結(jié)尾，好的描寫(xiě)角度，好的敘事方法，好的抒發(fā)，好的感慨，好的修辭，好的結(jié)句。對(duì)于接受好文章的啟發(fā)引導(dǎo)，閱讀這本書(shū)，也許是一種簡(jiǎn)潔直接、容易接受的好方法。這本書(shū)不是簡(jiǎn)單地供同學(xué)們照抄模仿的，它除了便于同學(xué)們的閱讀，提供了同學(xué)們一種快速進(jìn)入寫(xiě)作佳境的方法外，還提示了一種思路，一種提高寫(xiě)作能力的途徑，一種增強(qiáng)觀(guān)察能力的方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)生寫(xiě)作精彩語(yǔ)句語(yǔ)段速查手冊(cè)（一種有效提高寫(xiě)作能力的途徑）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

寫(xiě)人
1 人物素描
名人
父親
母親
祖父
祖母
妹妹
弟弟
自我描述
老師
同學(xué)
男孩
女孩
指揮家
畫(huà)家
作家
舞者
女兵與模特
鄉(xiāng)間藝人
賣(mài)錕飩的老人
修車(chē)人
守林人
礦工
艄公和朽手
纖夫
打魚(yú)人
水手
蘇繡女
普通人
2 局部刻畫(huà)
眼睛
手
嘴
臉
頭發(fā)
歌唱
手勢(shì)
行走
服飾裝扮
3 神態(tài)
笑
哭
流淚
期盼
童真
憤怒
賭氣
木然
疲憊
發(fā)急
悠閑
焦急
屈辱
4 心理·情感
想像
夢(mèng)想
幻想
沖動(dòng)
呵護(hù)
傷心
傷感
憂(yōu)傷
悵然
惆悵
愁情
痛惜
隱痛
悲傷
悲涼
委屈
苦惱
沮喪
自責(zé)
堅(jiān)毅
堅(jiān)韌
逞強(qiáng)
……
寫(xiě)景
寫(xiě)物
校園內(nèi)外
抒發(fā)和感慨
觀(guān)察與體驗(yàn)
細(xì)節(jié)與場(chǎng)面
開(kāi)頭和結(jié)尾
附錄